吾犹及见诸老,今谁可寄斯文。
有杰材怕寻斧,无妙质可受斤。
吾犹及见诸老,今谁可寄斯文。
有杰材怕寻斧,无妙质可受斤。
此诗乃宋代文学家刘克庄所作,名为《杂兴六言十首(其十)》。诗中流露出诗人对于身处时代、个人才华与作品传承的深刻思考和无奈情绪。
“吾犹及见诸老”,表达了诗人依旧记得古代那些德高望重的前贤,他们或许是文化传承的象征。在这里,诗人的语气中带有对过往美好时光的怀念和对未来的迷茫。
“今谁可寄斯文”,则显露了诗人对于现实中的孤独与无依。诗人在寻找能够理解并传承自己文学作品的人,但却感到困难。这不仅反映了个人情感上的寂寞,也凸显了文化传统在时光流转中逐渐消逝的忧虑。
“有杰材怕寻斧,无妙质可受斤”,诗人通过这两句,进一步展现了自己的无奈与困惑。在这里,“杰材”比喻优秀的文学才华或作品,而“寻斧”则是寻找能够认识其价值的人。然而,这份珍贵的才华如同美玉,无人能识其真价值,故而畏惧于将之展现给不懂得欣赏它的人。最后一句,“无妙质可受斤”,更是深化了这种无依无靠的感慨,意味着在这个时代,即使有卓越的作品,也找不到能够真正理解并给予公正评价的人。
总体而言,这首诗通过对古代先贤的怀念和现实中孤独与困惑的情感流露,抒写了个人才华与文化传承面临的挑战。诗人以深沉的笔触,捕捉了时代变迁与个人命运交织的复杂情绪,展现了一种文化自觉和历史责任感。
平堤含夕景,烟树半模糊。
乘兴晚唤渡,一叶如飞凫。
正值风色好,渡海如渡湖。
千丈澄素练,十幅挂轻蒲。
沙鲲明渔火,红影透菰芦。
上乱星斗宿,纷射鼋鼍居。
水气摩荡之,散作千骊珠。
横空一钩月,堕入昆崙毹。
似欲钓六鳌,惊走小䲓鰅。
须臾近彼岸,潮退泥沙淤。
沧海幻桑田,轣辘驾牛车。
尔时夜气静,万籁归虚无。
栩栩不自觉,恍惚凌仙壶。
归来犹认梦,好手谁绘图。
我夙抱游癖,而为缁尘污。
翻身六合外,乃得纵所如。
因悟天地大,到处皆蘧庐。
心清境自适,底用恋乡闾。
嗤彼井中蛙,局局徒拘墟。