相逢恨不早,相别苦相逼。
相对若无言,相望恐相忆。
夙期夫君深,寤寐先已识。
岁晚飞双凫,此地见颜色。
为我作眼青,窈窕间心臆。
谁言淡如水,有味宁忘得。
尘里讵可堪,高才未宜抑。
平生赵魏优,教育傥其职。
菁菁在中沚,行矣要封植。
扶摇那知程,聊尔六月息。
相逢恨不早,相别苦相逼。
相对若无言,相望恐相忆。
夙期夫君深,寤寐先已识。
岁晚飞双凫,此地见颜色。
为我作眼青,窈窕间心臆。
谁言淡如水,有味宁忘得。
尘里讵可堪,高才未宜抑。
平生赵魏优,教育傥其职。
菁菁在中沚,行矣要封植。
扶摇那知程,聊尔六月息。
这首诗是宋代诗人史尧弼的《再别谯宰》,表达了对友人的深情和不舍。诗中“相逢恨不早,相别苦相逼”两句,表现了诗人对难得相聚时光的珍惜,以及面对分别时的痛苦和无奈。接下来的“相对若无言,相望恐相忆”则描绘了一种沉默而深情的对视,担心过度的怀念会加重离别之苦。
诗人的情感在“夙期夫君深,寤寐先已识”中得到了升华,她回忆起与友人早期的深厚交往,仿佛梦醒时分也能感受到那份久远而深刻的认识。随后的“岁晚飞双凫,此地见颜色”则是对美好时光的留恋和现实中美好的相遇。
“为我作眼青,窈窕间心臆”一句,诗人似乎在请求友人保持年轻的面貌,或者是在表达自己内心的忧虑与不安。而接下来的“谁言淡如水,有味宁忘得”则是对那些看似平淡却难以忘怀的情谊的肯定。
最后几句“尘里讵可堪,高才未宜抑。平生赵魏优,教育傥其职。菁菁在中沚,行矣要封植。”表达了诗人对于才能和学识的重视,以及对朋友高洁品格与职业道德的赞赏。在“扶摇那知程,聊尔六月息”中,则是诗人在询问友人的去向,同时也是一种对未来的不确定性和暑假即将到来时光停滞的一种体验。
整首诗通过对过往美好时光的回忆,对现实相聚时光的珍惜,以及对未来不确定性的关切,展现了深厚的情谊和复杂的情感。
东君虽不语,年华事、今岁恰如期。
向寒雨望中,晓霜清处,领些春意,开两三枝。
又不是、山桃红锦烂,溪柳绿摇丝。
别是一般,孤高风韵,绛裁纤萼,冰剪芳蕤。
清香还有意,轻飘度勾引,几句新诗。
须是放怀追赏,莫恁轻离。
更嫦娥为爱,寒光满地,故移疏影,来伴南枝。
谁道寿阳妆浅,偏入时宜。
自怜何幸少人如,不幸如人亦有馀。
贱日身安长欠学,荣时眼病却多书。
含毫终是冥搜拙,展卷仍惭博览疏。
最抱平生一般恨,累茵独享若为居。