扬子江头几问津,风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。
扬子江头几问津,风波如旧客愁新。
西飞白日忙于我,南去青山冷笑人。
孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝京尘。
交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神。
此诗《渡江》由明代诗人张弼所作,描绘了诗人渡江时的复杂心情与感慨。首联“杨子江头几问津,风波如旧客愁新”以杨子江为背景,点明地点,同时以“问津”暗喻诗人内心的迷茫与探寻,而“风波如旧客愁新”则形象地表达了诗人面对江面风浪时,既有往昔的忧愁,又有新的忧虑,情感深沉。
颔联“西飞白日忙于我,南去青山冷笑人”运用拟人手法,将白日和青山赋予情感,白日“忙于我”,似乎在忙碌中忽略了诗人,而青山则“冷笑人”,既是对自然景象的生动描绘,也暗含了诗人对世态炎凉、人生无常的感慨。
颈联“孤枕不胜乡国梦,敝裘犹带帝城尘”进一步深化了诗人的情感,通过“孤枕”与“乡国梦”的对比,表现了诗人远离家乡的孤独与对故土的深深思念;“敝裘犹带帝城尘”则暗示了诗人曾身处繁华都市,如今却流离失所,生活困顿,充满了无奈与辛酸。
尾联“交游落落俱星散,吟对沙鸥一怆神”收束全诗,诗人感叹昔日的朋友如今四散各地,形单影只,只有沙鸥相伴,更显出内心的孤独与悲凉。整首诗通过对渡江场景的描绘,以及诗人内心情感的细腻刻画,展现了诗人对生命、友情、故乡的深切怀念与感慨,语言凝练,情感真挚,具有很高的艺术价值。
梦醒芙蓉。风檐近、浑疑佩玉丁东。翠微流水,都是惜别行踪。宋玉秋花相比瘦,赋情更苦似秋浓。小黄昏,绀云暮合,不见征鸿。
宜城当时放客,认燕泥旧迹,返照楼空。夜阑心事,灯外败壁哀蛩。江寒夜枫怨落,怕流作题情肠断红。行云远,料澹蛾人在,秋香月中。
曲尘犹沁伤心水,歌蝉暗惊春换。露藻清啼,烟梦淡碧,先结湖山秋怨。波帘翠卷。叹霞薄轻绡,汜人重见。傍柳追凉,暂疏怀袖负纨扇。
南花清斗素靥,画船应不载,坡静诗卷。泛酒芳筩,题名蠹壁,重集湘鸿江燕。平芜未剪。怕一夕西风,镜心红变。望极愁生,暮天菱唱远。
春酌沈沈,晚妆的的,仙梦游惯。
锦溆维舟,青门倚盖,还被笼莺唤。
裴郎归后,崔娘沈恨,漫客请传芳卷。
联题在,频经翠袖,胜隔绀纱尘幔。
桃根杏叶,胶黏缃缥,几回凭阑人换。
峨髻愁云,兰香腻粉,都为多情褪。
离巾拭泪,征袍染醉,强作酒朋花伴。
留连怕,风姨浪妒,又吹雨断。
鲁语诲时习,商书称时敏。
一字该二义,学者盍重省。
又日新其德,成汤常自儆。
三月不违仁,颜子独深领。
今日或因循,明日澡即新。
前月或断续,此月复即仁。
圣贤惜分阴,于此犹兢兢。
学者能用力,其名曰竞辰。
人有一大时,一去不复仍。
十五入大学,明德与新民。
二十曰弱冠,既冠责成人。
勤怠只数年,贤愚系终身。
过此为失时,人不再青春。
譬之农力穑,春耕而夏耘。
耕耘苟失时,无复望秋成。
父母上俱存,兄弟下无故。
饱食无用心,白日任虚度。
幼壮老复至,一朝忽反顾。
对人语不了,握笔书辄误。
龙鳞映犬豕,面目可憎恶。
哀哉复哀哉,追悔已迟暮。
及此尚可图,勉旃须早悟。
《诫子》【宋·何梦桂】鲁语诲时习,商书称时敏。一字该二义,学者盍重省。又日新其德,成汤常自儆。三月不违仁,颜子独深领。今日或因循,明日澡即新。前月或断续,此月复即仁。圣贤惜分阴,于此犹兢兢。学者能用力,其名曰竞辰。人有一大时,一去不复仍。十五入大学,明德与新民。二十曰弱冠,既冠责成人。勤怠只数年,贤愚系终身。过此为失时,人不再青春。譬之农力穑,春耕而夏耘。耕耘苟失时,无复望秋成。父母上俱存,兄弟下无故。饱食无用心,白日任虚度。幼壮老复至,一朝忽反顾。对人语不了,握笔书辄误。龙鳞映犬豕,面目可憎恶。哀哉复哀哉,追悔已迟暮。及此尚可图,勉旃须早悟。
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自古■城继踵希,吾门多幸盛昌时。
姮娥不惜蟾宫桂,从此何家第二枝。