春波无力未胜鸥,夹岸山光翠欲流。
若使画成惊顾陆,更教吟出压曹刘。
春波无力未胜鸥,夹岸山光翠欲流。
若使画成惊顾陆,更教吟出压曹刘。
这首诗描绘了一个宁静的春日景象,通过对自然美景的细腻描写,抒发了诗人内心的艺术追求和自我期许。开篇“春波无力未胜鸥”,透露出水面上波光粼粼,但却不够力量驱赶岸边的鸟儿,表现出一种柔美而又不张扬的情景。紧接着“夹岸山光翠欲流”则形象地描绘了春天山色如洗,沿着两岸流淌,给人以生机勃勃之感。
诗的后半部分转向艺术创作和文学抱负,“若使画成惊顾陆”,这里的“画”不仅指绘画,也可理解为文学创作。诗人希望自己的作品能够像古代名将顾恺所说的那样,令人惊叹。“更教吟出压曹刘”,则表达了诗人对于诗歌艺术的追求,希望自己能够吟诵出超越曹操、刘桢等前贤的诗篇,从而在文学史上留名。
总体来看,这首诗不仅展示了诗人的艺术才华,也反映了他对个人文学成就的渴望和追求,是一首集自然美景与个人的艺术抱负于一身的佳作。
何年供奉仙,写此真乘黄。
矫矫天骨起,烂烂隅目光。
岂无万里姿,御者非王良。
青衫老奚官,肉眼空伥伥。
饮秣不以时,羁絷无繇骧。
昂首思渥洼,浩荡充虚肠。
何来斗斛水,似是出尚方。
虽沾金井恩,未效和鸾锵。
蹭蹬十二闲,何异古道傍。
回首万驽骀,饱食驰康庄。
朝饮华清流,暮垂紫游缰。
此马独弃捐,物理良可伤。
君王倘惠养,请试苜蓿长。
年年九月西湖,绣船继日笙箫拥。
五云深处,红帘一桁,语莺歌凤。
群玉峰头,影娥池畔,烟霞飞动。
认蓬瀛仙子,云程路远,贪人世、瑶池梦。
要看黄尘清海,戏真珠、麻姑清纵。
曲门自有,菊金芳砌,月篦浮栋。
子著宫桃,舞翻官柳,霞杯纤捧。
待明年更把,西风妙曲,按成新弄。