飞为张所倚；衡受孔融知。
《课儿联·其二九七》全文
- 鉴赏
此联妙在以“飞”与“衡”喻人，以“张所倚”与“孔融知”喻人之才能被赏识。"飞为张所倚"，形象地描绘出一个人才华横溢，如同飞翔的鸟儿，被人倚重和欣赏；"衡受孔融知"，则展现了另一个人的智慧与公正，如同秤一样，被孔融这样的贤者所赏识和理解。这两句不仅寓意深刻，还巧妙地运用了比喻手法，使得人物形象生动鲜明，同时也蕴含了对人才被社会认可和重视的美好愿望。整体而言，这是一副富有哲理意味的对联，体现了对人才价值的肯定和对公平公正的追求。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
有客
青春挽不回，白发摘不尽。
减围羞敝带，照面怯皎镜。
功名知傥来，肯问终南径。
荣枯默有数，岂待盖棺定。
人世如梦幻，具眼须猛省。
毋为尘埃役，而败山林兴。
亭前富葵花，隔帘烜红影。
雨馀老苞困，欲谢若未忍。
有客适过秋，对此惜芳景。
从事在青州，呼儿往三请。
美李颐老易
易之广大，无方无体。河图授羲，斯文天启。
爰画以象，是陈八物。演六十四，阖辟伸屈。
文系繇辞，二千爻旨。孔绝韦编，十翼备矣。
后来濂洛，发明几尽。万世学者，于此取信。
弘毅李君，以身体易。消长验气，吉凶考德。
方初学时，四载忘寐。感苍筤竹，至产于地。
盖三十年，然后成书。其语不费，其趣有馀。
予得其稿，日置书案。熟视厥履，为之三叹。
道无隐显，形上繇下。脩辞立诚，穷神知化。
饯赵文思崇鐖归上饶
英英吾宗，神骏之姿。笔有天巧，自铸伟词。
抱负不凡，植立甚奇。爰初筮仕，即不诡随。
笑世滔滔，相与磷缁。过予告别，凛然自期。
耻逐京尘，愿易丛祠。莱衣奉亲，乐道忘饥。
予惟上饶，渊源未衰。玉山文献，考亭所推。
章涧二泉，名论清规。迩来后生，古为似之。
仁亲友兄，径坂是师。子归取友，伯埙仲篪。
咫尺柯山，考德订疑。他日成就，麟祥凤仪。
- 诗词赏析