乡里丈人谁最贤,竹斋先生无间然。
八旬尚有婴儿色,三老重登国学筵。
春社插花人醉后,秋蝇作字夜灯前。
庭中桂子森如玉,白石长松好共悬。
乡里丈人谁最贤,竹斋先生无间然。
八旬尚有婴儿色,三老重登国学筵。
春社插花人醉后,秋蝇作字夜灯前。
庭中桂子森如玉,白石长松好共悬。
这首诗描绘了一位年届八十仍精神矍铄的老人,其生活充满诗意与智慧。诗人以“乡里丈人”称呼老人,突出其在乡间的德高望重,而“竹斋先生”则暗示老人居住环境的清雅与内心的宁静。老人虽已八旬,但容颜未衰,犹如婴儿般焕发着生机,这不仅是对老人身体健康的赞美,也象征着其内心世界的年轻与活力。
“三老重登国学筵”一句,既是对老人学术成就的肯定,也是对其精神追求的赞扬,表明老人虽年事已高,但依然对学问有着浓厚的兴趣和执着的追求。春社时节,老人在醉酒之后插花,展现出生活的闲适与乐趣;秋夜,他于灯下挥毫写字,体现了其对艺术的热爱与追求。这两幅画面生动地展现了老人生活的丰富多彩和精神世界的饱满。
最后,“庭中桂子森如玉,白石长松好共悬”两句,以桂树、白石、长松等自然元素,营造出一种高洁、清幽的意境,象征老人品格的高尚与生活的雅致。桂树的香气、白石的纯净、长松的坚韧,共同构成了一幅和谐美好的画面,寓意老人如同这些自然界的美好事物一样,不仅外表优雅,更内在充满了智慧与美德。
整体而言,这首诗通过对老人生活的细腻描绘,展现了其独特的个人魅力和精神风貌,表达了对老人晚年生活的赞美与敬仰,同时也传递了对美好生活的向往和追求。
苦寒冽冽日夜增,朔风轩轩势相凌。
遥山顽碧空崚嶒,高堂闲坐拥敝缯。
欲釂一杯意已仍,浩歌黄竹但伏膺。
愁云漫漫方四腾,海气上薄初不胜。
雪霰杂下风作棱,渐著弱柳头鬅鬙。
半积轩砌发幽层,枯树兀兀愁饥鹰。
纷然不已失沟塍,一饮一斗心易矜。
试步薄冰犹战兢,圆圭方璧降复登。
忆昔前年正严凝,摄事大蜡清晨兴。
平生看雪实未曾,健仆骏马半醉乘。
或前或后望交朋,不辨明河与玉渑。
烈火万炬气不蒸,被面惟有冻与冰。
归来心目如水澄,喜看道旁刳作灯。
丰年为瑞古有称,冻死何暇谈邹滕。
欲邀君饮恨不能,相酬莫问准与绳。
《次酬韵李正甫对雪》【宋·沈辽】苦寒冽冽日夜增,朔风轩轩势相凌。遥山顽碧空崚嶒,高堂闲坐拥敝缯。欲釂一杯意已仍,浩歌黄竹但伏膺。愁云漫漫方四腾,海气上薄初不胜。雪霰杂下风作棱,渐著弱柳头鬅鬙。半积轩砌发幽层,枯树兀兀愁饥鹰。纷然不已失沟塍,一饮一斗心易矜。试步薄冰犹战兢,圆圭方璧降复登。忆昔前年正严凝,摄事大蜡清晨兴。平生看雪实未曾,健仆骏马半醉乘。或前或后望交朋,不辨明河与玉渑。烈火万炬气不蒸,被面惟有冻与冰。归来心目如水澄,喜看道旁刳作灯。丰年为瑞古有称,冻死何暇谈邹滕。欲邀君饮恨不能,相酬莫问准与绳。
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早游诸方见佛祖,若能开口便相许。
长爱当时王老师,不开粗言反细语。
大道逍遥本不遐,青天万里孤鸿举。
比来多病卧环堵,低头不茹亦不吐。
上座何为相示来,龙驹岂烦伯乐顾。
更须归去造丈室,擎拳便是诸魔路。
畴昔来会稽,浮舟出江堤。
苍茫望津道,隐隐辟招提。
虚气发峻岭,疑有至人栖。
龙象兹拥卫,群木皆萋萋。
吾家浮屠老,早岁离烦迷。
持律破三业,悟道臻渊倪。
法网覆众生,一念绝町畦。
戒刀割大荤,水陆无象犀。
凡物有极势,固难叙阶梯。
兀然被衣裓,谁能判金泥。
六时宣法音,万生荷提携。
愚人本无识,有识自难稽。
如我解所说,安可议东西。
稽首送归驭,信美旧山蹊。