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《延哲初就外傅》全文
明 / 王鏊   形式: 七言律诗  押[齐]韵

宫墙数仞岂云低,童子何知亦许跻。

问学不殊山进止,吾伊只在巷东西。

诗书老去还堪付,头角年来欲渐齐。

胜事要留为世讲,庾郎非是厌家鸡。

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鉴赏

这首诗描绘了王鏊对儿子延哲初入私塾学习的情景,充满了深沉的教育情怀与对未来的期许。

首联“宫墙数仞岂云低,童子何知亦许跻”,以高耸的宫墙比喻知识的深奥与难以触及,却也表达了即使是无知的孩童,也有机会攀登知识的高峰,暗示了教育的公平与可能性。

颔联“问学不殊山进止,吾伊只在巷东西”,通过对比山的静止与人的行动,强调了学习过程中的持续努力与自我探索,同时也暗含了教育不仅仅是知识的传递,更是心灵的成长与自我发现的过程。

颈联“诗书老去还堪付,头角年来欲渐齐”,表达了随着年龄的增长,知识的积累与传承的重要性,以及期待下一代能够逐渐成长,与自己并肩前行,共同进步。

尾联“胜事要留为世讲,庾郎非是厌家鸡”,则寄寓了对教育成果的期待与分享,希望优秀的教育经验能被广泛传播,同时也表明了对传统教育方法的尊重与继承,并非完全摒弃,而是有所选择与创新。

整体而言,这首诗不仅体现了对教育的深刻理解与热情,也蕴含了对个人成长、知识传承与社会进步的美好愿景。

作者介绍
王鏊

王鏊
朝代:明   字:济之   号:守溪   籍贯:吴县(今江苏苏州)   生辰:1450—1524

王鏊(1450—1524)明代名臣、文学家。字济之,号守溪,晚号拙叟,学者称震泽先生,汉族,吴县(今江苏苏州)人。十六岁时国子监诸生即传诵其文,成化十一年进士。授编修,弘治时历侍讲学士,充讲官,擢吏部右侍郎,正德初进户部尚书、文渊阁大学士。博学有识鉴,有《姑苏志》、《震泽集》、《震泽长语》。 
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