科分十哲追先正;学贯三才励后贤。
- 鉴赏
此联对仗工整,寓意深远,体现了对科学与教育的重视。上联“科分十哲追先正”中,“科”字点明了科学仪器馆的主题,暗含着通过科学仪器追寻古代圣贤的智慧之意。“十哲”则指孔子门下的十大弟子,这里借指科学领域内的杰出人物,他们追求并传承着前人的科学真理。“追先正”表达了后人对先贤的敬仰和追随精神。
下联“学贯三才励后贤”进一步阐述了教育的重要性。“学贯三才”中的“三才”指的是天地人三者,意为知识要全面,涵盖天地人三方面,即宇宙自然、社会人文以及个人修养。这表明了科学教育不仅限于技术层面,更应培养出具有全面素养的人才。“励后贤”则是激励后来的学者和学生,鼓励他们继承和发展科学知识,为社会进步贡献力量。
整体来看,这副对联既是对科学仪器馆的赞美,也蕴含了对科学教育的深刻思考,强调了科学探索与人才培养的双重价值。
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