校书东观多耆俊，何如月泉吟社。
藜火吹青，苇航虚白，犹是玉堂潇洒。儒生雍雅。
向七伐书徵，三驱易假。
草长莺飞，十年荏苒似湍泻。
茶香书著满屋，有公孙能读，联步金马。
露幰嘉陵，星轺渭曲，饱看岧峣太华。丹铅清暇。
听递续添筹，凤池佳话。我欲跻堂，一尊窥邺架。
《齐天乐.寿俞阶青探花》全文
- 鉴赏
这首词以"校书东观多耆俊"起笔，描绘了东观（古代皇家藏书之处）内聚集了许多学识渊博的老者，形成了一种浓厚的文化氛围。"月泉吟社"则暗示了一个文人墨客聚集的地方，吟咏诗歌，交流学问，增添了诗意的意象。
"藜火吹青，苇航虚白"运用了象征手法，藜火微弱而明亮，苇航空荡，形象地表现出学者们的清苦生活和宁静心境。"玉堂潇洒"赞美了学者们在这样的环境中依然保持的高雅风度。
接下来，词人提到"儒生雍雅"，描述了他们的温文尔雅，以及他们沉浸在学术研究中的专注与从容。"七伐书徵，三驱易假"引用典故，表达了对学问的追求和借阅图书的便捷。
"草长莺飞，十年荏苒似湍泻"通过自然景象感叹时光流逝之快，十年光阴如同流水般迅速逝去。"茶香书著满屋"则描绘了读书人的日常，书香四溢，生活简朴而充实。
"公孙能读，联步金马"提及公孙弘般的才子，他们一同步入仕途，展现出对未来的期待。"露幰嘉陵，星轺渭曲"描绘了官员出行的场景，沿途美景尽收眼底，特别是对太华山的赞美，寓意着仕途的高远。
"丹铅清暇"暗指修订书籍的闲暇时光，"听递续添筹，凤池佳话"则寓言了朝廷的繁荣和士人的荣耀。最后，词人表达了自己的愿望，希望能有机会亲临其境，欣赏那些珍贵的书籍，即"我欲跻堂，一尊窥邺架"。
总的来说，这首词以赞美学者风范和学术氛围为主线，融入了对时光流转、仕途升迁的感慨，展现了词人对知识文化的敬仰和对理想生活的向往。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
和宋中丞夏日游福贤观天长寺寺即陈左相宅所施之作
已相殷王国，空馀尚父溪。
钓矶开月殿，筑道出云梯。
积水浮香象，深山鸣白鸡。
虚空陈伎乐，衣服制虹霓。
墨点三千界，丹飞六一泥。
桃源勿遽返，再访恐君迷。
三月曲水宴得烟字
彭泽官初去，河阳赋始传。
田园归旧国，诗酒间长筵。
列室窥丹洞，分楼瞰紫烟。
萦回亘津渡，出没控郊廛。
凤琴调上客，龙辔俨群仙。
松石偏宜古，藤萝不记年。
重檐交密树，复磴拥危泉。
抗石晞南岭，乘沙眇北川。
傅岩来筑处，磻溪入钓前。
日斜真趣远，幽思梦凉蝉。