好事成长恨,愁人坐雨天。
相思无限意,挥泪写诗篇。
好事成长恨,愁人坐雨天。
相思无限意,挥泪写诗篇。
这首诗描绘了在雨中的西窗下,诗人内心的复杂情感。首句“好事成长恨”,表达了生活中美好的事物往往伴随着遗憾,暗示了人生中难以避免的矛盾与失落。次句“愁人坐雨天”,点明了环境的凄凉,进一步渲染了诗人内心的愁绪。接着,“相思无限意”一句,直接揭示了诗人的感情状态——深深的思念之情无法言表,充满了无尽的意味。最后,“挥泪写诗篇”则展现了诗人通过创作来抒发情感的方式,泪水中蕴含着对所思之人的深情厚谊。
整体而言,这首诗以细腻的情感描绘和简洁的语言,展现了人在特定情境下的内心世界,尤其是对爱情的执着与无奈,以及通过艺术创作寻求情感寄托的过程。诗中运用了对比、象征等手法,使得情感表达更加丰富和深刻,具有较强的感染力和艺术价值。
杜陵村人不田穑,入谷经溪复缘壁。
每至南山草木春,即向侯家取金碧。
幽艳凝华春景曙,林夫移得将何处。
蝶惜芳丛送下山,寻断孤香始回去。
豪少居连鳷鹊东,千金使买一株红。
院多花少栽未得,零落绿娥纤指中。
咸阳亲戚长安里,无限将金买花子。
浇红湿绿千万家,青丝玉轳声哑哑。
禾黍与稂莠,雨来同日滋。
桃李与荆棘,霜降同夜萎。
草木既区别,荣枯那等夷。
茫茫天地意,无乃太无私。
小人与君子,用置各有宜。
奈何西汉末,忠邪并信之。
不然尽信忠,早绝邪臣窥。
不然尽信邪,早使忠臣知。
优游两不断,盛业日已衰。
痛矣萧京辈,终令陷祸机。
每读元成纪,愤愤令人悲。
寄言为国者,不得学天时。
寄言为臣者,可以鉴于斯。