屋外群山如削葱,屋头翠柳清阴浓。
松根白鹤起欲舞,藕花香散西湖风。
爱花少年颜如玉,画桨轻摇浪纹簇。
羽扇凉生香袖飘,恍在若耶溪水曲。
屋外群山如削葱,屋头翠柳清阴浓。
松根白鹤起欲舞,藕花香散西湖风。
爱花少年颜如玉,画桨轻摇浪纹簇。
羽扇凉生香袖飘,恍在若耶溪水曲。
这首诗描绘了夏日里的一幅清新宁静的画面。首句“屋外群山如削葱”,以比喻的手法,将连绵起伏的群山比作削尖的葱叶,形象地展现了山峦的秀美与挺拔。接着,“屋头翠柳清阴浓”则通过描绘屋檐下茂密的翠柳,营造出一片清凉的氛围。
“松根白鹤起欲舞,藕花香散西湖风”两句,进一步渲染了环境的幽静与自然之美。白鹤在松树根部翩翩起舞,象征着和谐与生机;而荷花的香气随微风飘散,仿佛将人带入了西湖的画卷之中,让人感受到一种超脱尘世的宁静与美好。
“爱花少年颜如玉,画桨轻摇浪纹簇”描绘了一位喜爱花朵的少年,他轻巧地划动着船桨,在湖面上留下一串串美丽的波纹。少年的容颜如同美玉一般纯净无瑕,与周围的自然美景相得益彰,展现出一种和谐共生的美好景象。
“羽扇凉生香袖飘,恍在若耶溪水曲”最后两句,通过描述手持羽扇的少年在微风中轻轻摇动,扇起的凉风与飘扬的衣袖,仿佛将读者带入了传说中的若耶溪畔,感受那里的清凉与宁静。整首诗通过细腻的笔触,构建了一个充满诗意与美感的夏日场景,让人仿佛置身其中,感受到了大自然的和谐与生命的美好。
诚意通群祀,朝来忽已飘。
六花纷汗漫,千里入均调。
赵璧光凌日,隋珠暗掷宵。
老农愁自判,稚子喜来娇。
化育知难诘,形容岂易描。
白盐聊比拟,黄竹谩讴谣。
谈柄迷修麈,朝衣夺素貂。
丰穰归嗣岁,收拾谢枯樵。
浅露先生履,深齐惠可腰。
思添韦应物,狂助盖宽饶。
民食逃艰粒,宸心定解焦。
楼高天构玉,池迥地疏瑶。
爽韵陪松桧,严声陋鼓箫。
亡羊空道路,失鹤但云霄。
抚运年将往,侵人鬓欲凋。
题舆真健笔,险句压寒绡。
重愧非名士,兹焉缀下寮。
主宾参沔渡,杖履集山椒。
故事梁园在,风流楚国遥。
琼瑰争报复,宇宙一漂摇。
莫讶春来晚,春来待此消。
《次韵和端夫喜望之祈雪有应》【宋·邹浩】诚意通群祀,朝来忽已飘。六花纷汗漫,千里入均调。赵璧光凌日,隋珠暗掷宵。老农愁自判,稚子喜来娇。化育知难诘,形容岂易描。白盐聊比拟,黄竹谩讴谣。谈柄迷修麈,朝衣夺素貂。丰穰归嗣岁,收拾谢枯樵。浅露先生履,深齐惠可腰。思添韦应物,狂助盖宽饶。民食逃艰粒,宸心定解焦。楼高天构玉,池迥地疏瑶。爽韵陪松桧,严声陋鼓箫。亡羊空道路,失鹤但云霄。抚运年将往,侵人鬓欲凋。题舆真健笔,险句压寒绡。重愧非名士,兹焉缀下寮。主宾参沔渡,杖履集山椒。故事梁园在,风流楚国遥。琼瑰争报复,宇宙一漂摇。莫讶春来晚,春来待此消。
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孙郎文史外,所好墨而已。
龟玉藏椟中,涓辰乃开视。
未尝轻示人,每戒卞和耻。
谓予心事同,分惠真可喜。
磨去五之一,馀者恰盈咫。
印弄棱角刓,前言戏之耳。
苍头忽踵门,喘汗殊不止。
恍疑皂囊药,无因至于此。
亟取启缄封,入眼胜双鲤。
其长应天数,其光动晴晷。
当暑尚挟纩,岂但什袭比。
且云此不刓,品色尤更美。
始知雅意来,要以补前毁。
想初闻语时,废书频拊髀。
兵法善致人,所致必如指。
一朝下两城,曾不费一矢。
坐令鼎足心,成辙乱旗靡。
堂堂莫我过,势若建瓴水。
墨果多乎哉,一一是孤垒。
齐城七十二,受降从此始。