十年清梦忆高踪,明月瑶台不可逢。
自昔袁宏元倚马,只今御李亦登龙。
雄心每对二三子,丹检常怀四百峰。
霜后授衣忧岁晚,秋江一泛采芙蓉。
十年清梦忆高踪,明月瑶台不可逢。
自昔袁宏元倚马,只今御李亦登龙。
雄心每对二三子,丹检常怀四百峰。
霜后授衣忧岁晚,秋江一泛采芙蓉。
这首诗是明代诗人李英所作的《秋日欧卢二社长见过同读钟茂才秀贞诗集赋此寄怀》。诗中以“十年清梦”开篇,表达了诗人对过去岁月的怀念与向往,同时也暗示了与现实的某种距离感。接下来,“明月瑶台不可逢”一句,运用了神话般的意象,进一步深化了这种超脱现实的情感。
“自昔袁宏元倚马,只今御李亦登龙”两句,通过引用历史人物袁宏和御李的典故,表达了诗人对于才华横溢之士的敬仰之情,同时也暗含了对自己或与会友才华的自豪。接着,“雄心每对二三子,丹检常怀四百峰”两句,进一步描绘了诗人与友人之间的深厚情谊以及对自然美景的向往,体现了文人雅士之间的情趣相投和精神共鸣。
最后,“霜后授衣忧岁晚,秋江一泛采芙蓉”两句,以季节变换为背景,表达了诗人对时光流逝的感慨以及对美好事物的追求。整首诗情感丰富,既有对过去的追忆,也有对现实的反思,同时展现了诗人对友情、自然和艺术的热爱与追求,体现了明代文人的审美情趣和人文关怀。
细葛香罗罢赐衣,十年风雨暗蜗庐。
浴兰纫佩怜儿女,悬艾题符徇井闾。
地胜斗墟饶赋咏,日长莲幕少文书。
欲凭尺素传深意,千里慇勤附雁鱼。
海南人日春已浓,柳条远映桃花红。
携觞寻伴逐春色,杖藜纵步游城东。
陈园新筑芳亭小,绿竹猗猗自围绕。
杯行不用管弦催,枝上绵蛮啭春鸟。
旧传人日天多阴,今年人日春光好。
田家但喜藷芋收,我辈惟忧酒樽少。
明朝有兴还复来,剩买鹿蹄拚醉倒。
我观二大士,超悟非适今。
过去与未来,一一现此心。
缅怀清献公,兹地旧所临。
馀爱存甘棠,过者犹敛襟。
平生辨才老,般若缘契深。
图像俨如昔,遗迹了可寻。
坐使茨棘场,化为薝卜林。
法嗣传衣灯,膏肓存砭箴。
圆颅拥败褐,华发攲半簪。
相对了无言,清标映孤岑。
丹青久剥落,感叹成微吟。
了知身外身,不坐乔木阴。
真形换缃素,妙句劖青琳。
与子成三贤,清风迥萧森。
凛然龙象姿,不受鼯鼠侵。
从兹香火社,永为人天钦。
弘毅年少时,学易一念酷。
研精覃思苦,见理不见欲。
一朝感苍苍,床下产神竹。
弘毅益自信,夜寐目不属。
族长闵其劳,令人付斤斸。
惜哉凌云姿,一断不复续。
弘毅少安枕,旦气几为梏。
时匠司剪伐,寿命旋见蹙。
神明信可畏,感应亦何速。
至今旁舍笋,不生弘毅屋。
康成书带草,千载登史录。
吾书此段奇,后学宜三复。
弘毅勉岁寒,任道照猗绿。