鸢飞鱼跃眼中情,莫把微言入杳冥。
若说槐黄催举子,文章只合问西厅。
鸢飞鱼跃眼中情,莫把微言入杳冥。
若说槐黄催举子,文章只合问西厅。
这首诗以自然景象起兴,鸢飞鱼跃描绘出一幅生机勃勃的画面,寓意着人生应当追求自由与活力。"莫把微言入杳冥"一句则告诫人们不要将琐碎的话语带入深不可测的境地,强调了言辞的重要性与谨慎性。接下来的两句"若说槐黄催举子,文章只合问西厅",通过对比科举考试与文学创作,表达了对传统教育体制的反思,指出真正的文学价值不应仅局限于应试技巧,而应深入探讨和表达更为广泛的人生哲理和社会议题。整体而言,此诗在赞美自然之美的同时,也蕴含了对社会现象的深刻思考和对文学创作真谛的探寻。
八窗空、展宽秋影,长江流入尊俎。
天围绀碧低群岫,斜日去鸿堪数。沈别浦。
但目断、烟芜莽苍连平楚。晨钟暮鼓。
算触景多愁,关人底事,倚槛听鸣橹。
英雄恨,赢得名存北府。寄奴今寄何所。
西风依旧潮来去,山海颉颃吞吐。霜月古。
直耐冷、相随燕我瑶芝圃。掀髯起舞。
看羱伏苍苔,龙吟翠葆,天籁奏韶舞。