离离墙下桑,枝弱根何强。
春风鼓萌檗,列树争辉光。
恒惧时雨歇,蕴隆嘉谷伤。
秋水喜河伯,如何犹望洋。
少小不好学,大耋嗟面墙。
离离墙下桑,枝弱根何强。
春风鼓萌檗,列树争辉光。
恒惧时雨歇,蕴隆嘉谷伤。
秋水喜河伯,如何犹望洋。
少小不好学,大耋嗟面墙。
这首诗《长歌行》由明代末期至清代初期的诗人陈子升所作,通过生动的自然景象和人生哲理的对比,表达了对时光流逝、学习与成长的深刻思考。
首四句“离离墙下桑,枝弱根何强。春风鼓萌檗,列树争辉光。”描绘了春日里墙下桑树的景象,虽然枝条柔弱,但根系却异常坚强。春风中,嫩芽破土而出,树木竞相绽放,生机勃勃,光彩夺目。这里以自然界的生长现象隐喻人生的坚韧与希望。
接下来的“恒惧时雨歇,蕴隆嘉谷伤。”则表达了对季节更替、自然规律的敬畏。春天的雨水是谷物生长的关键,一旦雨季结束,可能会导致丰收的希望落空。这象征着人生的不确定性和对机遇的珍惜。
“秋水喜河伯,如何犹望洋。”秋水上涨,河伯(古代神话中的河神)欢喜,但诗人却在想,为何还要期待更大的海洋呢?这里借自然现象反思,即使眼前的事物已经足够美好,仍有人渴望更多,表达了对满足与知足的思考。
最后,“少小不好学,大耋嗟面墙。”则是对个人成长历程的感慨。年轻时不努力学习,到年老时只能感叹自己如同面对墙壁,无法获取知识与智慧。这句诗强调了学习的重要性,以及时间的宝贵,鼓励人们珍惜当下,不断求知。
整体而言,《长歌行》通过自然景观的描绘和人生哲理的探讨,展现了诗人对生命、学习和时间的深刻感悟,富有哲思,引人深省。
谁将五拳石,错落余之堂。
坐看素璧缠云雾,安得群峰挂屋梁。
更愁深林暝难入,岚影明灭侵衣裳。
左眄欲生沧海日,右临少昊凝清霜。
扫练白沙走朔漠,回毫紫盖垂炎荒。
须臾二室崚嶒出,杳然置我烟霞傍。
不闻吹笙控飞鹤,浮丘子晋俱冥茫。
良工拓笔天为开,长风西逐层阴来。
中庭无人数移席,巅厓乍堕松杉摧。
眼前突兀太古色,九州惨淡如浮埃。
宓牺神农未诞降,元气始判洪濛哉。
大江浩浩黄河流,巨野相望悬莫秋。
异代犹探秦汉策,真形或结金银楼。
凭轩忽惊去千里,青鞋竹杖胡在此。
复疑窈窕迷归路,何当税驾聊徙倚。
捲帘逾添空翠寒,张镫更爱夕阳紫。
邢襄小吏困时名,知君雅意怜泥滓。
《题申职方五岳图》【明·李攀龙】谁将五拳石,错落余之堂。坐看素璧缠云雾,安得群峰挂屋梁。更愁深林暝难入,岚影明灭侵衣裳。左眄欲生沧海日,右临少昊凝清霜。扫练白沙走朔漠,回毫紫盖垂炎荒。须臾二室崚嶒出,杳然置我烟霞傍。不闻吹笙控飞鹤,浮丘子晋俱冥茫。良工拓笔天为开,长风西逐层阴来。中庭无人数移席,巅厓乍堕松杉摧。眼前突兀太古色,九州惨淡如浮埃。宓牺神农未诞降,元气始判洪濛哉。大江浩浩黄河流,巨野相望悬莫秋。异代犹探秦汉策,真形或结金银楼。凭轩忽惊去千里,青鞋竹杖胡在此。复疑窈窕迷归路,何当税驾聊徙倚。捲帘逾添空翠寒,张镫更爱夕阳紫。邢襄小吏困时名,知君雅意怜泥滓。
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徐卿意气殊不偶,买鹿百金求其牡。
华堂燕客忽自放,醉把邯郸铁匕首。
须拟麟从帝薮游,未闻鹿触匈奴走。
高材吾党复谁过,文章矫矫驱群丑。
失日难将四海求,逐来定死诸公手。
毛洒旋疑霜雪寒,角摧更见珊瑚朽。
王郎大叫捧铜盘,接饮其血㰱以酒。
顾我前呼历下生,与君相爱为君寿。
旧时疾足今能否,安得新诗满人口。
须臾碧眼胡儿至,落砧脯腊无不有。
下箸已畏翠釜空,纤羹更出青闺妇。
众看杌上肉如陵,覆蕉尚在隍中守。
嗟乎曲士梦何久,徐卿独醒可与友。
西北夏云列,飞盖亦相望。
供帐被城隅,父老皆扶将。
天子秉百度,作新大明堂。
榱桷曼且硕,抡才自南乡。
山河俯壮丽,肃穆垂衣裳。
是时薰风至,五月开未央。
既奏解愠曲,或和斯干章。
圣颜慰饥渴,帝心简四方。
冢宰上绩书,召见伏明光。
用等课高第,视事称维良。
小臣奉威灵,不得施其长。
谁谓一邑轻,治行乃无疆。
愿言备侍从,珥笔述陶唐。
策勋谅有期,遗爱匪可忘。