不见空山老,遗文都讲知。
孤怀违世好,静力定群疑。
贫借僧寮坐,闲为弟子师。
名山图籍在,白首共相持。
不见空山老,遗文都讲知。
孤怀违世好,静力定群疑。
贫借僧寮坐,闲为弟子师。
名山图籍在,白首共相持。
这首诗是清代诗人桂馥赠予苏卮园的作品,通过对苏卮园的描绘,展现了他对这位朋友的独特认识和敬意。首句“不见空山老”,暗示苏卮园可能隐居山中,年事已高,但其学问深厚,犹如空山中的智者。次句“遗文都讲知”则强调了苏卮园的学识广博,他的著作或言论被广泛传扬。
“孤怀违世好”表达了对苏卮园超脱世俗、坚守内心情怀的赞赏,他选择孤独的生活方式,却能坚定地面对世间的疑惑。接下来的“静力定群疑”进一步强调了他的智慧和影响力,他的宁静力量能够平息众人的疑惑。
“贫借僧寮坐”描绘了苏卮园简朴的生活状态,即使生活贫困,他仍能在僧侣的住所中静心研读,显示出他的淡泊名利。而“闲为弟子师”则揭示了他在闲暇时以师者的身份教导弟子,传承学问。
最后两句“名山图籍在,白首共相持”表达了诗人对苏卮园学术成就的肯定,以及他们共同追求知识的决心,直到白头偕老。整首诗赞美了苏卮园的学问、人品和生活方式,体现了深厚的友情。
秋云覆地古刹荒,寺门一榜鸾凤翔。
眉山正气何堂堂,千载翰墨留清香。
当时谗人正高张,群飞刺天蔽太阳。
贝锦潜织巧异常,党人碑首司马光。
公也远投蛟蜃乡,慷慨度海鼍为梁。
乃心无日忘庙廊,矫如劲柏含秋霜。
陶诗柳集壮行装,朝云叔党慰凄凉。
餐霞卧月南斗旁,脱屣富贵如毫芒。
念公蚤岁厄舒王,南来祸始蔡与章。
坎坷百折气弥昌,泉源万斛无尽藏。
魑魅逢迎又何妨,罗浮天半同青苍。
皎皎云间月,流辉烛幽房。
中有怀春女,抚弦歌《陌桑》。
谁谓瑟和柔,增我慨以慷。
义心多苦调,长叹不成章。
整襟步重阶,俯仰思徬徨。
清露湿兰林,衣袂皆芬芬。
所思千里遥,悲啸若怀霜。
宁嗟蕙草晚,之子忧无裳。
白云故可悦,山中故可留。
堂堂汪端明,遗迹傥可求。
峨峨白象冈,惜未登其丘。
比邻赵忠简,骑箕想同游。
放翁听渔唱,何处南溪楼。
玉山美如玉,冰溪无浊流。
啸吟洽山趣,水石养性优。
所以章泉上,昆弟偕白头。
方斋与斗山,曷不回华辀。