风从独树忽然来,雨去前山远却回。
留许枝间慰愁眼,儿童抵死打黄梅。
风从独树忽然来,雨去前山远却回。
留许枝间慰愁眼,儿童抵死打黄梅。
这首诗描绘了一幅生动的自然景象和乡村生活场景,通过对比和反差的手法增强了诗意的丰富性。
"风从独树忽然来"这一句以激烈的情态展现了风的突然到来,它的力量可能带有某种破坏性,但在这里却被赋予了一种自然界中不可预测的美。紧接着,"雨去前山远却回"则展示了雨后的情景,雨水似乎在山的那边汇聚,形成一幅动人的画面。
诗人在接下来的两句中转向了具体的生活细节,"留许枝间慰愁眼"表达了一种对美好事物的珍惜和欣赏之情,而"儿童抵死打黄梅"则展现了农村孩子们对待劳动的纯真态度,他们可能并不完全理解劳动的艰辛,但仍旧以一种天真的方式投入其中。
整首诗通过对自然景象与乡村生活的描绘,传达了一种平和、宁静而又充满生机的氛围。
人生瀛海内,中气胚腪之。
真元会清淑,间代储英奇。
扶摇六月息,濯羽於咸池。
冰壶贮虚明,璧玉含清辉。
阿阁引凤巢,小山结桂枝。
肯遗金门步,乞取青藜归。
要福不椒醑,延年不琼糜。
至仁弥尔性,纯嘏无穷期。
短短菰蒲洲,阴阴葭菼陂。
有斐嘉芙蓉,双蒂媚涟漪。
如龙舒两娥,如沅湘二妃。
岂伊玉池种,而乃生污泥。
斑然烂云锦,袭人芳菲菲。
两美谅必合,佳人制为衣。
下承朝露滋,上戴夕日辉。
驾言折芳馨,归以遗所思。