何处衣冠炫昼明，传呼亦到古松屏。
山居腊候先回暖，麻缕朝来觉渐轻。
揖让相看还旧俗，弦歌试听蔼新声。
观民论学非无暇，问柳寻花却有情。
《元旦县学诸公过访》全文
- 鉴赏
这首诗描绘了明代元旦时，县学诸公来访的情景。诗人通过细腻的笔触，展现了节日的热闹与传统习俗的传承。
首联“何处衣冠炫昼明，传呼亦到古松屏。”开篇即以“衣冠”、“传呼”描绘出访者们的尊贵与隆重，同时“古松屏”则暗示了访者们所到之处的古朴与庄重，营造出一种既热烈又不失文雅的氛围。
颔联“山居腊候先回暖，麻缕朝来觉渐轻。”转而描写自然景象的变化，山居之地在腊月的寒风中已感受到春意的回暖，人们穿着的麻缕衣物也因气温升高而感觉逐渐轻盈。这一联巧妙地将自然界的季节更替与人的生活感受联系起来，展现了诗人对自然现象敏锐的观察力和细腻的情感体验。
颈联“揖让相看还旧俗，弦歌试听蔼新声。”进一步描绘了来访者们在县学中的行为举止，他们遵守着传统的礼仪，相互谦让，体现了深厚的文化底蕴。同时，通过“弦歌”这一意象，不仅展现了音乐艺术的魅力，也寓意着知识与文化的传承。新声的出现，则象征着新时代的活力与创新。
尾联“观民论学非无暇，问柳寻花却有情。”最后两句表达了诗人对于来访者们不仅关注民众生活与教育，更在闲暇之余享受自然之美的赞赏之情。这不仅是对来访者们高尚品格的肯定，也是对和谐社会生活的美好向往。
整体而言，这首诗通过生动的场景描绘和细腻的情感表达，展现了明代社会中传统与现代、自然与人文的和谐共存，以及人们对美好生活的追求与向往。
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以物养物，如水沃木。
推彼有余，益此不足。
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本既充盛，枝叶自繁。
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与生俱生，无彼无此。
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则以告子，以养外计。
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疑其不然，愿启我蒙。