若个是何汤,老作受经生。
一当天子问,推毂桓春卿。
若个是何汤,老作受经生。
一当天子问,推毂桓春卿。
这首诗是明代诗人王世贞所作的《赠张五鹿三绝句》中的第三首。诗中通过描述张五鹿的形象与经历,展现了其在历史舞台上的独特地位和影响力。
“若个是何汤,老作受经生。” 这两句以疑问的方式开篇,似乎在询问张五鹿的身份和背景,暗示其并非寻常之辈,而是经过了长时间的学习和修行,成为了一位饱读诗书的学者或道家人物。
“一当天子问,推毂桓春卿。” 后两句则描绘了张五鹿在历史关键时刻的非凡表现。他被天子召见,不仅得到了君主的垂询,还被委以重任,成为桓春卿,即桓春地区的最高行政长官。这表明张五鹿不仅学识渊博,且在政治上也深得信任,能够承担重要的国家职责。
整体而言,这首诗通过对张五鹿身份和成就的描绘,既赞美了其个人的卓越才能,也反映了明代社会对人才的重视和对知识力量的认可。诗中寓含了对历史人物的敬仰之情,同时也体现了作者对于理想政治人物的期待与向往。
羲和运天晷,候虫和岁阴。
昔为莎鸡羽,今为蟋蟀吟。
感彼萧条节,动此栖迟心。
旅人在异乡,相思梦同衾。
登临一以眺,但见丘与岑。
清泠含广泽,悲商印遥林。
结轸还归来,当轩抚鸣琴。
幽兰久不奏,谁哉知此音。
绣岭温泓,自艳妃浴后,池水难澄。
至今千年粉臭,百里脂腥。
想当时,带得洗儿汤,倾入华清。
秦下客、往回过此,风来掩鼻趋行。辱没山灵。
并天炉腾。碧地灶烧红,不如浐河飘雪,灞水逆冰。
却教人、到与马嵬泥,一样看成。
君听取、渔阳鼙鼓,方知哲妇倾城。