劝君慎莫学为儒，令君甑釜生虫鱼。
啼饥号寒祇四壁，拄腹撑肠谩五车。
邓侯种德如种木，千金买书书满屋。
缥缈玉京十二楼，纵横牙签三万轴。
鄱阳太守笔如椽，雄文大字青瑶镌。
千载风流追岘首，名字永与羊公传。
《阅古阁》全文
- 鉴赏
这首诗《阅古阁》由宋代诗人孙觌所作，通过对比两种截然不同的人生选择——学儒与藏书，表达了对知识与学问的深刻见解。
首句“劝君慎莫学为儒”，诗人以直接的口吻告诫读者，学儒之路并非坦途，充满了艰辛与困苦。接下来，“令君甑釜生虫鱼”一句，形象地描绘了学儒者生活贫困、物质匮乏的境况，甑釜生虫鱼象征着生活的艰难与困顿。
“啼饥号寒祇四壁，拄腹撑肠谩五车”两句进一步强调了学儒者的困苦生活。啼饥号寒，形容生活极度贫困，只能在简陋的四壁之间忍受饥饿与寒冷；“拄腹撑肠”则生动地描绘了学者们为了填饱肚子而努力读书的情景，虽有丰富的学识（五车书），却难以改善实际的生活状况。
随后，诗人笔锋一转，以邓侯为例，赞扬其种德如种木，不仅积累了丰富的藏书，更体现了高尚的道德品质。邓侯的藏书之屋，仿佛是知识的海洋，其中包含了缥缈的玉京十二楼和纵横的牙签三万轴，象征着无尽的知识与智慧。
最后，诗人提到鄱阳太守的雄文大字，被镌刻在青瑶之上，这不仅是对知识的尊重，也是对历史文化的传承。千载风流追岘首，名字永与羊公传，表达了对那些为后世留下宝贵文化遗产的人们的敬仰与怀念。
综上所述，《阅古阁》通过对比学儒与藏书的不同人生轨迹，以及对邓侯和鄱阳太守的赞美，展现了诗人对知识、学问与道德的深刻思考，同时也寄托了对理想社会的向往与追求。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
张廷芳李若虚二宪副及江廷诸宪佥约游西湖左时翊大参后至得联句十首时成化癸夘三月三日也·其二
烟景霏霏入暮春，赏春多是宦游人。
野凫狎客随舟远，江燕穿花送酒频。
雅会不须歌舞溷，奇观绝胜画图新。
六桥过尽重回首，久驻湖边我未嗔。