这首明代诗人袁友信的《金陵示子》，以深沉的父爱和对子女未来的殷切期望为线索，构建了一幅家庭教育与人生规划的画卷。

首句“两字平安付甲初”，开篇即点出对子女最朴素、最真挚的祝福——平安。在新年的开始，将这份祝愿寄托给子女，既体现了对子女成长环境的关切，也蕴含了对子女未来生活的美好期许。

“近来家事竟如何”一句，转而关注家庭的现状，既是对子女成长环境的询问，也是对家庭整体状态的关心。这种由大及小、由外及内的思考方式，体现了诗人对家庭和谐与稳定的重视。

“故园莫使生苍莽，祖垄休教长薜萝。”这两句诗，表达了对故乡和祖先的怀念与敬重。诗人希望子女能够不忘根本，保持对家乡的眷恋之情，同时也要尊重和传承家族的文化传统，让家族的精神得以延续。

“乡里亲朋须浃洽，家庭诗礼莫蹉跎。”这两句强调了人际关系的重要性以及家庭教育的价值。诗人希望子女能够在乡里建立起和谐的人际关系，同时也强调了诗书礼仪在家庭中的重要性，鼓励子女通过学习提升自我，培养良好的品德和修养。

“奉天殿下辞归日，一一从头细琢磨。”最后两句，诗人以自己即将离开官场、回归家庭的时刻为背景，表达了对子女未来的深思熟虑。他希望在回归家庭的日子里，能与子女一起回顾过去，思考未来，共同规划人生道路。

整首诗情感真挚，既有对子女成长的关怀，也有对家庭和谐与传统文化传承的重视，展现了深厚的家庭责任感和教育智慧。