韩信未遭面主顾,萧何亲至此中追。
君王有意争天下,不得斯人未可知。
韩信未遭面主顾,萧何亲至此中追。
君王有意争天下,不得斯人未可知。
这首诗通过历史典故,巧妙地表达了人才对于国家的重要性。首句“韩信未遭面主顾”,借用韩信未遇刘邦前的境遇,强调了人才在未被赏识时的困境。接着,“萧何亲至此中追”描绘了萧何慧眼识才,亲自前往追回韩信的情景,象征着对人才的重视与发掘。后两句“君王有意争天下,不得斯人未可知”则进一步阐述,如果君王未能得到像韩信这样的贤才,其争霸天下的志向或许难以实现。整首诗以历史人物为载体,寓言般地传达出人才对于国家兴衰的关键作用,语言简洁而寓意深刻。
松声忽作秋涛雄,铜龙吐火鳞甲红。
黄衣中使备玉食,泉出金沙甘露浓。
春风一旗色尚活,建溪山人雨前掇。
蓬莱殿里沃焦馀,玉碗兮沽侍臣渴。
名花唤起海棠魂,细叶未数丁香根。
宫中一日歌舞散,世上千秋图画存。
开元盛事何人省,书生亦解誇双井。
空中扫叶烧破铛,闭门读书秋夜永。
记当年携手,陪夜醉、爱春游。
看鹭渚波晴,凤台花暗,览胜寻幽。
屡枉佳人投赠,青玉案、琼玖愧难酬。
郢客调高白雪,巴歈堪息吟讴。尘劳奔抗几时休。
重回头。叹往事成陈,风流云散,烟浪悠悠。
不知今夕何夕,重来此、燕月对清秋。
谩忆丹山碧水,却怜高盖华辀。