庄生贫如涸辙鳞,岂有群书供獭祭。
翻新不肯袭糟魄,属书离辞何詄丽。
古者私家无竹帛,闾塾相传但经艺。
后来著作日纷纷,枣木行将塞四裔。
传摹甚易得不难,翻使聪明受掩蔽。
当年制字烦鬼哭,更欲烧书起秦帝。
就中古册不可无,一二菁英擢芜翳。
连镳不厌百回看,洛阳市肆欢游诣。
先生庋架盈古香,十万骅骝简精锐。
此皆下驷不足贪,识宝波斯偶留憩。
叨同雅好耽缃素,愧与市人生校计。
得虞重费囊底羞,失每牵怀梦中呓。
先生一笑子归休,卧想陶陶结绳世。
庄生贫如涸辙鳞,岂有群书供獭祭。
翻新不肯袭糟魄,属书离辞何詄丽。
古者私家无竹帛,闾塾相传但经艺。
后来著作日纷纷,枣木行将塞四裔。
传摹甚易得不难,翻使聪明受掩蔽。
当年制字烦鬼哭,更欲烧书起秦帝。
就中古册不可无,一二菁英擢芜翳。
连镳不厌百回看,洛阳市肆欢游诣。
先生庋架盈古香,十万骅骝简精锐。
此皆下驷不足贪,识宝波斯偶留憩。
叨同雅好耽缃素,愧与市人生校计。
得虞重费囊底羞,失每牵怀梦中呓。
先生一笑子归休,卧想陶陶结绳世。
这首诗描绘了诗人邵懿辰与朋友伯言在书店浏览购书的情景,以庄周寓言开篇,借庄生贫穷却对书籍充满热情,暗示自己对知识的渴求。诗人批评当时书籍泛滥,虽易于获取,却可能遮蔽真正的智慧,暗指需要精选和深入阅读。他赞赏古代学者专注经典,而现代著作虽多,也有精品值得珍藏。诗人表示自己对古籍的热爱,不愿与市井之人计较价格,购书时既有满足又有遗憾。最后,诗人以想象回归古代淳朴生活作结,流露出对知识宝藏的珍视和对理想世界的向往。整体上,这首诗体现了诗人对书籍的深情厚意和对学问的严谨态度。
水落不盈尺,舟行怅多阻。
对此明月光,清宵泊枉渚。
夜阑新水来,稍觉舟人语。
解缆及晨流,孤帆晓容与。
摊书坐篷窗,风帘散微暑。
远视浮云征,飘飘薄何许。
岂不恋旧山,随风忽遐举。
感此赋行迈,含情独延伫。
吴兴多名山,兹峰特奇秀。
不知自开辟,阴阳几昏昼。
云有未髭僧,冥栖刻莲漏。
香台俨有在,祥室已新搆。
松下伏神龟,竹间走饥鼬。
白鹤不受招,仙踪亮难究。
伊昔屡登临,空翠湿衣袖。
穷搜不知疲,幽讨宁嫌逗。
岩扉与涧户,一一为重叩。
和诗寄山灵,馀生敢多又。