乱离固多事，贤哲有要领。
一切本仁义，条教日月炳。
邦民用不犯，闭阁自非省。
犹能肖盖公，使我醉清净。
春风花满门，午梦日转影。
先已戒铃下，吏至无辄请。
《铃斋》全文
- 拼音版原文全文
铃 斋 宋 /冯 时 行 乱 离 固 多 事 ，贤 哲 有 要 领 。一 切 本 仁 义 ，条 教 日 月 炳 。邦 民 用 不 犯 ，闭 阁 自 非 省 。犹 能 肖 盖 公 ，使 我 醉 清 净 。春 风 花 满 门 ，午 梦 日 转 影 。先 已 戒 铃 下 ，吏 至 无 辄 请 。
- 注释
- 乱离：战乱。
固：本来。
要领：原则。
仁义：道德准则。
条教：规章制度。
炳：明显。
邦民：国家人民。
犯：犯错。
省：反省。
肖：效仿。
盖公：古代廉洁官员。
春风：春天的风。
花满门：花开满门。
转影：光影移动。
戒铃：警铃。
吏至：官吏到来。
辄请：立即请示。
- 翻译
- 战乱本就多灾多难，贤明的人却有明确的原则。
世间的一切都源于仁义，规章制度如同日月般清晰。
国家和人民因此不会犯错，即使闭门独处也不是为了反省。
他依然像盖公那样廉洁，让我在清静中沉醉。
春风吹过，花朵装饰了门庭，午睡时阳光在墙上移动。
我早已在铃声响起前做好准备，官吏到来也不需通报。
- 鉴赏
这首诗是一位文人在自家书房“铃斋”中的感悟与抒情。诗的开篇“乱离固多事，贤哲有要领”表达了对动荡社会的担忧，同时也表现出诗人对于智者能够洞察世事、掌握关键的赞赏。“一切本仁义，条教日月炳”则是说到治国理政应以仁义为根本，而教育和教化应当像日月一样明亮而持续。这两句体现了儒家思想中的重要观点，即强调伦理道德在社会秩序中的基础作用。
“邦民用不犯，闭阁自非省”表达的是只要国民遵循道德，就不会有过错，而诗人自己则是关闭书房之门，独自反思，不为外界所扰。接着的“犹能肖盖公，使我醉清净”中，“盖公”可能指代古代圣贤或理想的人物形象，诗人通过模仿他们的德行来使自己得到心灵上的净化和满足。
“春风花满门，午梦日转影”描绘了一幅生动的画面：春天的风吹拂过，书房门前花开满径，而午后的梦境中，太阳的光影似乎也在移动变化。这些自然景象为诗人带来了宁静和美好的感受。
“先已戒铃下，吏至无辄请”则是说到诗人早已经将书房之门关闭，不再轻易接待来访者，即使是官员到来，也不会随意应邀。这反映出诗人对于个人空间的重视，以及对外界干扰的一种排斥态度。
整首诗通过对内心世界和自然景象的描绘，表达了诗人追求心灵清净、生活平静的心愿，同时也展示了儒家文化中关于个人修养与社会责任的深刻思考。
- 作者介绍
- 猜你喜欢
送郯九成汎海北上兼东秦希鲁
万斛龙骧舟，输粟转辽海。
若不浮日华，五色散霞彩。
沧波奫渟如镜明，张帆打鼓春潮平。
南风十日踰万里，高卧读书船自行。
掾郎兹游冠平生，飘飘逸气凌蓬瀛。
之罘缥缈海津近，北瞻龙虎环神京。
张家庄头酒初熟，长城城下垂杨绿。
当垆燕姬二八馀，手戛银筝唱新曲。
旧游十载一茫然，落日相思梦寐牵。
寄谢桥门秦贡士，何时风雨对床眠。
昆山五咏·其二王御史墓
有宋建王极，汴京郁嵯峨。
仁化浃迩遐，林林英杰多。
昆山虽僻左，士风粹而和。
明经擢高第，踵接肩相摩。
御史乡先生，学术正不颇。
五传究终始，备论订舛讹。
粤在宣和间，袖然中巍科。
初主丽水簿，言事何委蛇。
说书辅春坊，执法居谏坡。
从容荅时相，直气凌太阿。
范公在馆下，诘责加切磋。
卒为廊庙器，词源浩江河。
高弟沙随程，入室非操戈。
宋史书列传，耿耿名弗磨。
世变陵谷迁，百年无几何。
城南新漕里，荆榛埋铜驼。
景行世仰止，高风激颓波。
门墙既有限，樵牧安敢过。
再拜重兴感，临风动悲歌。
荒苔封断碣，太息为摩娑。
《昆山五咏·其二王御史墓》【明·袁华】有宋建王极，汴京郁嵯峨。仁化浃迩遐，林林英杰多。昆山虽僻左，士风粹而和。明经擢高第，踵接肩相摩。御史乡先生，学术正不颇。五传究终始，备论订舛讹。粤在宣和间，袖然中巍科。初主丽水簿，言事何委蛇。说书辅春坊，执法居谏坡。从容荅时相，直气凌太阿。范公在馆下，诘责加切磋。卒为廊庙器，词源浩江河。高弟沙随程，入室非操戈。宋史书列传，耿耿名弗磨。世变陵谷迁，百年无几何。城南新漕里，荆榛埋铜驼。景行世仰止，高风激颓波。门墙既有限，樵牧安敢过。再拜重兴感，临风动悲歌。荒苔封断碣，太息为摩娑。
https://www.fglrt.com/shici/sAMG29Z5.html
书画舫小集送谢子兰过江东分韵得云字
曲馆众芳歇，方塘西日曛。
曲阑杨柳树，秋水白鹅群。
谢公浮家隐，囊盛惟典坟。
书画船自操，子前中细君。
胡不归故里，故里闇楚氛。
玉人张离筵，高轩水沄沄。
翼若青翰舟，汎彼江之濆。
扣舷歌少海，问字客如云。
纠罚觯载扬，探题诗屡分。
君言适江东，研田事耕耘。
暂屈鸿鹄志，组织云锦文。
蹇予风尘表，孤陋寡所闻。
何日往从游，骚坛策奇勋。