青春果作堂堂去,啼鸟唤春春不住。
明珠万颗玉为钱,欲买风光嗟已莫。
蓬山地冷花木稀,祗有寒梅已先雨。
谁遣虬枝上高架,稍觉云阴覆行路。
雨馀景物犹未佳,叶底精神不多露。
鼻观疑闻班马香,姿比何郎更风度。
平生惜春如惜别,老眼待花如待哺。
幽亭相对止三人,草草杯盘为花具。
青春果作堂堂去,啼鸟唤春春不住。
明珠万颗玉为钱,欲买风光嗟已莫。
蓬山地冷花木稀,祗有寒梅已先雨。
谁遣虬枝上高架,稍觉云阴覆行路。
雨馀景物犹未佳,叶底精神不多露。
鼻观疑闻班马香,姿比何郎更风度。
平生惜春如惜别,老眼待花如待哺。
幽亭相对止三人,草草杯盘为花具。
这首诗描绘了春天的景象与情感,以细腻的笔触展现了自然界的变迁与诗人对春天的深情。
首先,“青春果作堂堂去”,以“青春”象征春天的离去,用“堂堂”形容其壮丽与不可挽留,表达了对春天逝去的感慨。“啼鸟唤春春不住”,通过鸟鸣唤春,却无法留住春天的脚步,进一步强化了春天即将消逝的主题。
接着,“明珠万颗玉为钱,欲买风光嗟已莫”,将春天的美景比喻为珍贵的珠宝,表达了诗人对美好时光的渴望与无奈,感叹无法用金钱购买流逝的时间。“蓬山地冷花木稀,祗有寒梅已先雨”,描述了春天逐渐退去,花木凋零,只有寒梅在雨中绽放,象征着春天的最后余晖。
“谁遣虬枝上高架,稍觉云阴覆行路”,通过想象树枝被安置于高处,暗示春天的景象逐渐消失,云阴覆盖道路则象征着春天的阴影笼罩。“雨馀景物犹未佳,叶底精神不多露”,雨后景色虽美,但春天的生机似乎还未完全展现,暗示春天的余韵。
“鼻观疑闻班马香,姿比何郎更风度”,诗人仿佛能闻到班马(古代骏马)的香气,赞美梅花的美丽与优雅,将其与何郎(古代美男子)相比,进一步强调了梅花的独特魅力。“平生惜春如惜别,老眼待花如待哺”,表达了诗人对春天的深厚情感,如同珍惜离别的朋友,期待花朵的绽放如同期待孩子的成长。
最后,“幽亭相对止三人,草草杯盘为花具”,描绘了一幅静谧而温馨的画面,诗人与两位友人在幽静的亭中相聚,以简单的酒菜款待春天,表达了对春天的敬意与感激之情。
整体而言,这首诗通过对春天景象的细腻描绘和诗人情感的深刻表达,展现了对自然美的欣赏与对时间流逝的感慨,充满了对春天的珍视与怀念。
萸佩凝香,菊屏呈艳,秋光正妍。
喜琼苏刚熟,冰桃堪蔫,欢联雁序,会集群仙。
剪烛论文,拈针绣佛,煮茗常烹第二泉。
开兰阁,看添寿海鹤,争舞阶前。龙涎篆袅炉烟。
更灯爇、长明照绮筵。
羡诗探六义,家传风雅,书娴八法,学绍渊源。
吃露餐霞,吟风啸月,涤尽尘心隐绿天。
倾心听,听琅璈竞奏,写遍红笺。
寒塘暮雨,有相呼倦侣,宵渡凄冷。
似此天涯,长向西风,消磨如许瘦损。
平沙浅草苍茫里,正一样、飘零无定。
认遥空、点就疏痕,绝似离人倩影。
容易年华换了,霜泥数爪迹,吹散萍梗。
辛苦浮生,怎及闲鸥,日日水边睡稳。
衡阳便是伤心地,已信断、乱峰难问。
剩牢愁、独抱无眠,听遍辘轳金井。