十载褰帷贲海濆,瀛州瑞色有馀芬。
汉家长者频过我,鲁国日生半事君。
黑发悬车师道重,青山纳履主恩存。
时人莫讶衣裘敝,剑气长看绕白云。
十载褰帷贲海濆,瀛州瑞色有馀芬。
汉家长者频过我,鲁国日生半事君。
黑发悬车师道重,青山纳履主恩存。
时人莫讶衣裘敝,剑气长看绕白云。
这首诗描绘了一位年长者的高尚品德与深远影响。首联“十载褰帷贲海濆,瀛州瑞色有馀芬”以“十载”和“贲海濆”展现时间之长与地域之广,暗示了这位长者在海边地区留下了深远的影响,如同瀛洲的祥瑞之气,余香犹存。颔联“汉家长者频过我,鲁国日生半事君”运用典故,通过“汉家长者”和“鲁国”来比喻这位长者的道德风范和对后辈的教诲,频繁地来访,如同孔子在鲁国教育弟子一般,体现了他作为师表的影响力。
颈联“黑发悬车师道重,青山纳履主恩存”进一步刻画了这位长者的形象,他虽已年老,但依然坚守师道,如同“黑发悬车”,象征着对知识和道德的执着追求;“青山纳履”则以自然界的景象来比喻他的恩泽深重,如同山川接纳万物,表达了人们对他的感激之情。尾联“时人莫讶衣裘敝,剑气长看绕白云”以“衣裘敝”形容岁月的流逝和生活的简朴,但“剑气长看绕白云”则寓意着这位长者的精神品质如同剑光般不灭,即使在平凡生活中也能散发出高尚的光芒,令人敬仰。
整体而言,这首诗通过对一位年长者的高尚品德和深远影响的描绘,展现了中国传统文化中尊师重道、感恩图报的价值观念,以及对个人道德修养的重视。
长记与君别,丹凤九重城。
归来故里,愁思怅望渺难平。
今夕不知何夕,得共寒潭烟艇,一笑俯空明。
有酒径须醉,无事莫关情。
寻梅去,疏竹外,一枝横。
与君吟弄风月,端不负平生。
何处车尘不到,有个江天如许,争肯换浮名。
只恐买山隐,却要练丹成。
富贵有馀乐,贫贱不堪忧。
谁知天路幽险,倚伏互相酬。
请看东门黄犬,更听华亭清唳,千古恨难收。
何似鸱夷子,散发弄扁舟。
鸱夷子,成霸业,有馀谋。
致身千乘卿相,归把钓渔钩。
春昼五湖烟浪,秋夜一天云月,此外尽悠悠。
永弃人间事,吾道付沧洲。
秀野诗翁,念故山、十年乖隔。
聊命驾、朱门旧隐,绿槐新陌。
好雨初晴仍半暖,金釭玉斝开瑶席。
更流传、丽藻借江天,留春色。
过里社、将儿侄。
谈往事,悲陈迹。
喜尊前现在,镜中如昔。
两鬓全期烟树绿,方瞳好映寒潭碧。
但一年、一度一归来,欢何极。