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《武邑观津书院联》全文
清 / 范当世   形式: 对联

自来学校以书院辅之,如今比屋东西,稍喜欢颜在风雨;

吾为父兄望子弟成耳,此后一官南北,还将老眼看云霄。

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鉴赏

此联出自清代范当世所撰写的《武邑观津书院联》。联语以对仗工整、寓意深远的特点,展现了教育与成长的主题。

上联“自来学校以书院辅之,如今比屋东西,稍喜欢颜在风雨”描绘了教育的重要性以及书院作为辅助学校的作用。"自来学校"表明教育自古以来就是社会的基础,"以书院辅之"强调了书院在教育体系中的补充和提升作用。"如今比屋东西"则描绘了教育普及的景象,无论东西南北,家家户户都重视教育,孩子们在风雨中依然坚持学习,体现了对知识的渴望和坚韧不拔的精神。

下联“吾为父兄望子弟成耳,此后一官南北,还将老眼看云霄”表达了对子女成长的期望以及对未来的展望。"吾为父兄望子弟成耳"直抒胸臆,作为长辈,他们希望自己的后代能够成才,不仅在学业上有所成就,更能在品德上成为社会的栋梁。"此后一官南北"预示着子女将走向更广阔的世界,无论是南征北战还是官场历练,都将是一次次的成长与挑战。"还将老眼看云霄"则是对子女未来无限可能的期待,希望他们能像飞向高远的云霄一样,实现自己的梦想,达到人生的高峰。

整体而言,这副对联既是对教育价值的深刻阐述,也是对个人成长与家族传承的美好祝愿,蕴含着深厚的文化底蕴和人生哲理。

作者介绍
范当世

范当世
朝代:清

范当世(1854~1905))字无错,号肯堂,因排行居一,号伯子。原名铸,字铜士。江苏通州(今南通市)人。清末文学家、诗文名家、桐城派后期作家,也是南通市近代教育的主要倡导者和奠基人之一。光绪时入李鸿章幕府,常相与谈论政事,自负甚高,而终身坎坷。诗多沉郁苍凉之作,著有《范伯子诗文集》。2008年4月16日,“南通范氏诗文世家陈列馆”开馆。
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