天教文治盛岐丰,故遣奎垣照海东。
笔底波澜流化雨,堂前嘘植散和风。
臣心共信清如水,士气都令吐作虹。
桃李阴阴春盎盎,栽培何幸到焦桐。
天教文治盛岐丰,故遣奎垣照海东。
笔底波澜流化雨,堂前嘘植散和风。
臣心共信清如水,士气都令吐作虹。
桃李阴阴春盎盎,栽培何幸到焦桐。
这首诗由清代诗人张玉纶所作,名为《呈彭宝臣学使(其一)》。诗中描绘了文治昌盛、奎垣光照的景象,以笔墨之功比喻化雨润物,堂前植树则象征和风送暖。诗人表达了对彭宝臣学使的敬仰之情,认为其品德清如明镜,士气高昂,如同彩虹般绚烂。最后,以桃李繁茂、春意盎然的景象,表达对能与这样杰出的学使共事的幸运与感激。整首诗意境高远,情感真挚,展现了诗人对教育事业的热爱与赞美。
昂昂天马驹,志岂甘伏枥。
虓虓岩下虎,平生肯求食。
可怜百鍊钢,绕指化为席。
丈夫有不遇,此事今犹昔。
程侯西南来,气若朱弦直。
宝剑光出炉,铦锋净如拭。
萧萧万里足,矫矫九秋翮。
君看吴楚越,何处无行迹。
岁晚赋归来,天寒倦游役。
海鹤愿鸡栖,榆鸠困鹏翼。
人间竟如此,使我三太息。
虽然聊戏君,万事多所历。
巧定不如痴,言真短于默。
世路危山蹊,人情险矛戟。
从来菱上刺,不若芡中实。
但学幽冀推,稳为郊庙璧。
行矣无多言,此事君已识。
冷暖今日知,勿受豪士惑。