曾向兰台挹御芬,中原桃李又归君。
房心好映三台象,河洛仍开万古文。
经术相家韦氏擅,秀才门客汉庭闻。
应知大夏须梁栋,二室长松有卧云。
曾向兰台挹御芬,中原桃李又归君。
房心好映三台象,河洛仍开万古文。
经术相家韦氏擅,秀才门客汉庭闻。
应知大夏须梁栋,二室长松有卧云。
此诗《寄杨伯章提学》为明代王世贞所作。诗人以“曾向兰台挹御芬”开篇,巧妙地将自己与杨伯章提学相联系,借兰台之名,暗喻两人心中皆存皇家之气。接着,“中原桃李又归君”一句,既赞美了杨伯章提学的才华横溢,又表达了对他的敬仰之情。
“房心好映三台象,河洛仍开万古文”,诗人进一步赞扬杨伯章提学的学问深邃,如同房心之光照耀着三台之象,又如河洛之水,滋养着万古之文。这里运用了丰富的比喻,展现了对杨伯章提学学术成就的高度评价。
“经术相家韦氏擅,秀才门客汉庭闻”,通过对比韦氏家族和汉代的秀才门客,强调了杨伯章提学在学术领域的卓越地位,以及其影响力超越了时代,被广泛传颂。
最后,“应知大夏须梁栋,二室长松有卧云”,诗人以“大夏须梁栋”比喻国家需要像杨伯章提学这样的栋梁之才,同时“二室长松有卧云”则暗示了杨伯章提学虽隐于高位,但依然保持着谦逊和高洁的品格。整首诗通过对杨伯章提学的赞誉,表达了对他的崇高敬意和深厚友谊。
数日寺门浩浩,全身走入荒草。
五湖高士安禅,休要别处寻讨。
廊下喏诺分明,阶前斛斟叫噪。
劳生日用无私,般若光中虚老。
灯笼暗地攒眉,露柱低头懊恼。
令予冷眼偷看,不觉呵呵笑倒。
三钱买个郑州梨,元来是青州枣。
毗卢影里,般若光中。互为主伴,法界融通。
白云片片,帝网重重。形分万派,月印寒空。
道人活计,古佛家风。自他兼济,无功之功。
高著眼,莫狐疑。卷舒自在,今正是时。
路逢剑客须呈剑,不是诗人莫献诗。
四面阴云旋旋舒,冰轮一片耀昏衢。
影分万派曾无异,光照千门岂有殊。
境寂风清思至友,香残玉篆倦加趺。
寥寥廓彻琉璃界,心月圆明德不孤。
杜门无俗交,尘事任浩浩。
空斋学佛外,六经恣论讨。
仁义志不移,贫病谁相恼。
天命唯我乐,百神非吾祷。
为文宗孔孟,开谈黜庄老。
谀谄音声恶,寂寥滋味好。
褰帷愁绪绝,凭栏寒气早。
雁影沈远空,虫鸣咽衰草。
伊余何为者,力拟行正道。
愿扬君子风,浇浮一除扫。