我性苦爱书，未始去几案。
生虽后三代，意尚卑两汉。
世衰道术裂，年往朋友散。
泽居贫至骨，霜冷衣露骭。
犹能乐其乐，肯发穷苦叹。
尔来更可笑，身籴儿炊爨。
一饱辄欣然，弦诵等雍泮。
望古虽天渊，视俗亦冰炭。
阿遹可怜生，相守忘夜旦。
孤学当世传，岁月不可玩。
《读书示子遹》全文
- 拼音版原文全文
读 书 示 子 遹 宋 /陆 游 我 生 无 它 营 ，半 世 随 宦 牒 。谗 波 方 稽 天 ，忧 与 愁 相 接 。中 间 稍 自 觉 ，万 事 付 马 曹 。告 归 幸 见 听 ，泊 与 淡 相 遭 。日 晏 突 无 烟 ，垢 面 有 爪 痕 ，读 书 则 未 置 ，可 笑 习 气 存 。造 物 哀 其 穷 ，畀 之 大 耳 儿 。儿 亦 好 古 学 ，乃 不 售 有 司 。谓 当 鸢 瑟 缩 ，乃 如 鹤 昂 藏 ，父 子 共 薄 饭 ，忍 饥 讲 虞 唐 。丰 凶 有 常 数 ，穮 蔉 当 自 力 ；古 言 不 吾 欺 ，岁 晚 於 汝 食 。
- 注释
- 苦爱：深深热爱。
几案：书桌。
后三代：指后代的时代。
卑：谦逊。
泽居：生活在贫穷之中。
骭：小腿。
雍泮：形容池塘广大。
阿遹：对孩子的昵称。
孤学：独自坚守的学问。
- 翻译
- 我天生酷爱读书，从未离开过书桌。
虽然我生于后世，但心志仍崇尚两汉的谦逊。
世道衰微，学术分裂，随着年纪增长，朋友也逐渐离散。
生活贫困到骨子里，寒霜使衣物单薄，露出大腿。
但我仍能从中找到乐趣，怎会发出穷困的哀叹。
近年来更加可笑，自己买米，还要为孩子做饭。
吃饱后就感到欣喜，读书弹琴如同在宽广的池塘边。
仰望古代，如同天与地的差距，看待世俗却如冰火两重天。
我的孩子可怜，我们日夜相伴。
我独自坚守的学问，应当被世人传承，岁月不能轻视。
- 鉴赏
这首诗是宋代诗人陆游的《读书示子遹》，表达了他对读书的热爱和对贫困生活的淡然态度。诗中，陆游自述酷爱书籍，即使生活清贫，也不离书桌，他的精神追求超越了时代，崇尚两汉的道德风尚。他感叹世风日下，朋友离散，但依然乐在其中，不以困苦为念。他还提到自己为了家庭，不得不亲自操持家务，尽管如此，只要能吃饱穿暖，他就感到满足，读书如同音乐般愉悦。他对古代的理想抱负与现实世俗的差距巨大，但他深爱着儿子，愿意与之共度日夜，坚守学问之道。最后，他强调学问的孤独传承价值，提醒儿子要珍惜时光，不断学习。整首诗体现了陆游坚韧的品格和对知识的执着追求。
- 作者介绍
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陆游
陆游（1125年—1210年），字务观，号放翁，汉族，越州山阴（今绍兴）人，南宋文学家、史学家、爱国诗人。陆游生逢北宋灭亡之际，少年时即深受家庭爱国思想的熏陶。宋高宗时，参加礼部考试，因受秦桧排斥而仕途不畅。宋孝宗即位后，赐进士出身，历任福州宁德县主簿、敕令所删定官、隆兴府通判等职，因坚持抗金，屡遭主和派排斥。乾道七年（1171年），应四川宣抚使王炎之邀，投身军旅，任职于南郑幕府。朝代：宋 字：务观 号：放翁 籍贯：越州山阴(今浙江绍兴) 生辰：1125—1210
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