村北村南春雨多,千声布谷奈君何。
稚子不知征战苦,把秧犹唱太平歌。
村北村南春雨多,千声布谷奈君何。
稚子不知征战苦,把秧犹唱太平歌。
这首明代诗人刘崧的《观插秧》描绘了春雨绵绵的乡村景象。首句“村北村南春雨多”以简洁的笔触勾勒出春雨滋润农田的场景,显示出农事活动的季节性特征。接着,“千声布谷奈君何”通过布谷鸟的鸣叫,传达出农忙时节的紧迫感和农民对丰收的期盼。
诗中“稚子不知征战苦”一句转向对儿童的描写,稚嫩的孩子们并未经历过战乱的艰辛,他们无忧无虑地唱着“太平歌”,与大人的辛勤劳作形成对比,展现出一种纯真与现实之间的反差。这句诗寓含了诗人对于和平生活的向往以及对下一代无知无虑的羡慕。
整体来看,这首诗以清新自然的笔触,通过对春雨、布谷鸟和孩童的描绘,展现了农村生活的一幕,同时也蕴含了诗人对于社会安定、人民安居乐业的深深期盼。
朝辞凤巢村,晚次虾妾岸。
起望大角间,太白光有烂。
方罹杜陵苦,未已崔旰乱。
鬓毛掠蝙蝠,竹里鸣鹖鴠。
同曹迫忧悸,相视名错唤。
前途非乐土,殊昧贤达算。
谁家缭崇垣,辘轳卧井干。
馀歌久悽惋,酣宴同清晏。
宁知楚幕乌,不寤吴宫燕。
萧晨理舟楫,回首重悲叹。
亹亹冬春易,悠悠时运倾。
一岁只今宵,胡能不心惊。
我观寰宇内,谁非爱其生。
其生竟几何,倏忽已颓龄。
长风向夕起,寒雪没前庭。
绿竹且就压,众草岂复青。
万事尽如是,何须动中情。
儿女方在侧,樽酒亦既盈。
今我不为乐,后此欲何成。
笑歌东轩下,且遂陶性灵。