北海南山两俊才,秋闱高捷诧联魁。
久知当代奎星聚,又喜吾乡泰运回。
周道并驰千里骏,禹门齐上一声雷。
林泉白发怜衰朽,翘首青云望后来。
北海南山两俊才,秋闱高捷诧联魁。
久知当代奎星聚,又喜吾乡泰运回。
周道并驰千里骏,禹门齐上一声雷。
林泉白发怜衰朽,翘首青云望后来。
此诗《赠张解元龚亚魁》由明代诗人谢迁所作,通过对两位才华横溢的青年才俊在科举考试中取得优异成绩的赞美,以及对他们的未来寄予厚望,展现了对人才的珍视与对国家未来的乐观期待。
首联“北海南山两俊才,秋闱高捷诧联魁”,开篇即以“北海”、“南山”象征两位才子的卓越才能,他们在秋季的科举考试中脱颖而出,联袂成为魁首,令人赞叹不已。这里巧妙地运用了地理方位的对比,形象地描绘出两位才子的出众之处。
颔联“久知当代奎星聚,又喜吾乡泰运回”,进一步表达了对两位才子才能的肯定和对国家人才聚集的喜悦。将他们比作“奎星”,寓意着他们是国家的瑰宝,同时表达了对家乡繁荣昌盛的期待,体现了浓厚的乡土情怀。
颈联“周道并驰千里骏,禹门齐上一声雷”,通过比喻,将两位才子比作驰骋千里的骏马和齐跃禹门的巨雷,生动地展现了他们才华横溢、志向远大的形象。这一联不仅赞美了他们的才华,也预示了他们未来将在各自的领域中大放异彩。
尾联“林泉白发怜衰朽,翘首青云望后来”,表达了对两位才子的敬仰之情,并寄托了对后辈的期望。诗人想象自己如同林中的老者,对两位才子的成就感到欣慰,同时也期待着更多像他们一样的年轻才俊能够涌现出来,为国家的发展贡献力量。
整首诗情感饱满,语言流畅,既是对两位才子的赞美,也是对国家人才培育和发展的美好祝愿,体现了诗人对教育和人才的高度重视。
荒城日暮秋江长,䆉稏野熟秋风香。
青天茫茫不知处,扁舟卧入菰蒲乡。
波深浪静鱼鸭乐,遥林堕影同飞扬。
平生见画无此本,便欲默写悬高堂。
须臾雷雨涨深墨,渔户悉闭收牛羊。
篙人软语似怜我,拗蓬盖头编蒿床。
此时残怒尚什七,潇洒幸为清蚊虻。
无人静觉物性出,蚯蚓草虫歌晚凉。
铜山乳窦青最远,羞缩不似来时妆。
但馀田鸟如匹练,双双飞点暗烟黄。
山川一日几变态,人事百年安可常。
停舟起问鱼酒户,此地几年成战场。
虹梁羽化新起废,白骨无数埋前冈。
惆怅令人百忧起,饮客正酣歌发狂。
坐中悲乐谁竟是,归来玉兔摇沧浪。