掩卷千年不,沈吟不作疑。
几看空袖手,未了着残棋。
始复存消息,乾坤有合离。
金鎞时括眼,莫受翳瑕欺。
掩卷千年不,沈吟不作疑。
几看空袖手,未了着残棋。
始复存消息,乾坤有合离。
金鎞时括眼,莫受翳瑕欺。
这首诗是明代诗人林光所作的《平湖病中思南归六首》中的第二首。诗中充满了深沉的思绪与对故乡的思念之情。
首句“掩卷千年不”,诗人闭上书卷,思绪万千,仿佛穿越了千年的时光,沉浸在自己的思考之中,不愿被外界打扰。接下来的“沈吟不作疑”则表达了诗人内心的深沉与坚定,他反复思考,却并无疑惑,展现出一种内心的清明与坚定。
“几看空袖手,未了着残棋”这两句运用了围棋的比喻,形象地描绘了诗人面对困境或难题时的无奈与挣扎。袖手旁观,象征着无力改变现状,而未了着残棋,则暗示了事情尚未解决,仍在进行中。这种对比,既展现了诗人的无奈,也体现了他对问题的持续关注和努力。
“始复存消息,乾坤有合离”这两句进一步深化了诗人的思考。在经历了长时间的沉思后,诗人似乎重新找到了方向,意识到宇宙间的一切都有其规律与变化,包括生与死、聚与散。这不仅是对自然规律的领悟,也是对人生哲理的深刻理解。
最后,“金鎞时括眼,莫受翳瑕欺”则是诗人对自身的一种警醒。金鎞,古代的一种眼疾治疗工具,这里象征着消除眼中的障碍物。诗人提醒自己,要时刻保持清醒,不受外界的迷惑与欺骗,保持内心的纯净与明亮。
整首诗通过细腻的情感表达和生动的比喻,展现了诗人面对疾病与思乡之情时的内心世界,以及对生命、宇宙的深刻思考。
呜呼吾武子,天乎夺何速。
潇洒锦绣肠,秀润琅玕腹。
出口论世事,好语惊拙目。
孝友式里闾,急难骇僮仆。
曩于建业都,共庀主人属。
但不同姓氏,何翅如手足。
一日不晤对,尺简频往复。
中夜怀清姿,有梦堕脩竹。
时予悼伉俪,感尔念鳏独。
别去几岁华,亦闻悲壶俶。
同病心相怜,异县情愈笃。
我欲托以妹,子不鄙其族。
两穷忽相值,一家有馀睦。
去作建安县,振彼七闽俗。
岂不化彊梗,元不用鞭扑。
邑人歌载途,当路荐联牍。
彼守何坚忍,于民能迫促。
二年甘不考,百谪宁忍辱。
子方困吏鞅,妹忽沦鬼录。
入户悲方缠,出门湿如束。
骏足不受羁,盐车宜折轴。
讣来忽收书,痛甚不容读。
未令吾母知,可闻尔母哭。
人生会有终,汝死冤乎毒。
吁嗟先大夫,艰难脱荒服。
衣钵自桐乡,生涯去巴蜀。
清德诚可种,石田不能粟。
尔母今在堂,何以供水菽。
尔弟独当户,何以资耕筑。
三儿须教训,一女待鞠育。
自愧贫多累,未能分薄禄。
近拟乞州麾,因用致家塾。
此愿未吾遂,有身莫渠赎。
所居读书岩,旁依紫逻曲。
忆昔曾同登,相期共结屋。
今晨何为者,昨梦不可续。
平生乐哉丘,终焉埋此玉。
虽遣奠刍陈,不及墓草宿。
呜呼吾武子,临风泪盈掬。
《范武子挽词》【宋·许及之】呜呼吾武子,天乎夺何速。潇洒锦绣肠,秀润琅玕腹。出口论世事,好语惊拙目。孝友式里闾,急难骇僮仆。曩于建业都,共庀主人属。但不同姓氏,何翅如手足。一日不晤对,尺简频往复。中夜怀清姿,有梦堕脩竹。时予悼伉俪,感尔念鳏独。别去几岁华,亦闻悲壶俶。同病心相怜,异县情愈笃。我欲托以妹,子不鄙其族。两穷忽相值,一家有馀睦。去作建安县,振彼七闽俗。岂不化彊梗,元不用鞭扑。邑人歌载途,当路荐联牍。彼守何坚忍,于民能迫促。二年甘不考,百谪宁忍辱。子方困吏鞅,妹忽沦鬼录。入户悲方缠,出门湿如束。骏足不受羁,盐车宜折轴。讣来忽收书,痛甚不容读。未令吾母知,可闻尔母哭。人生会有终,汝死冤乎毒。吁嗟先大夫,艰难脱荒服。衣钵自桐乡,生涯去巴蜀。清德诚可种,石田不能粟。尔母今在堂,何以供水菽。尔弟独当户,何以资耕筑。三儿须教训,一女待鞠育。自愧贫多累,未能分薄禄。近拟乞州麾,因用致家塾。此愿未吾遂,有身莫渠赎。所居读书岩,旁依紫逻曲。忆昔曾同登,相期共结屋。今晨何为者,昨梦不可续。平生乐哉丘,终焉埋此玉。虽遣奠刍陈,不及墓草宿。呜呼吾武子,临风泪盈掬。
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