风发吾舟停,风停吾舟发。
谁知乘舟人,正是观风客。
风发吾舟停,风停吾舟发。
谁知乘舟人,正是观风客。
这首诗以简洁的语言描绘了乘舟人在自然界的微妙互动中所体验到的自由与限制,以及对环境变化的敏感感知。
首句“风发吾舟停”,形象地展现了当风吹起时,乘舟人必须暂时停下前行的脚步,等待风力减弱或改变方向,方能继续航行。这不仅体现了自然界力量的强大,也暗示了人类在自然面前的被动和顺从。
紧接着,“风停吾舟发”则描述了风力消逝后,乘舟人得以重新启动船只,继续他们的旅程。这一转折不仅展示了自然界的规律性,也隐含了乘舟人对自然节奏的顺应与利用。
“谁知乘舟人,正是观风客。”这两句将视角转向乘舟人本身,揭示了他们不仅是自然之舟的驾驭者,更是自然现象的观察者。乘舟人在与风的互动中,既是行动的主体,也是自然变化的见证者,这种双重身份的设定,赋予了诗歌深刻的哲理意味。
整体而言,这首诗通过乘舟人与风的互动,巧妙地探讨了人在自然中的位置、适应与观察,以及自然与人类活动之间的相互作用。它以简练的语言,传达出深邃的自然哲学思考,引人深思。
赐第古城东,池连旧辟雍。
画檐涵浩渺,素壁动冲融。
公子闻轩处,长云野望通。
影沉南寺塔,声浸北山钟。
曲槛临流得,横桥到岸逢。
龟翻荷盖雨,莺掷柳丝风。
莎借秋帘绿,萍欺晓幔红。
蜗传书法古,鱼识阵图雄。
舞剑惊飞鹤,谈诗起蛰龙。
自天恩泽溥,向煖墨华浓。
气浥研朱露,光浮射鸭弓。
我思分钓石,莫遣碧苔封。