五柳先生厌俗纷,拂衣归去卧江滨。
松菊还同昔人好,山川复似向时新。
瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春。
亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘。
五柳先生厌俗纷,拂衣归去卧江滨。
松菊还同昔人好,山川复似向时新。
瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春。
亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘。
这首诗描绘了一位名为“五柳先生”的隐士形象,他厌倦了世俗的纷扰,选择远离尘嚣,回归自然的生活。诗中通过“拂衣归去卧江滨”这一句,生动展现了隐士决绝地离开尘世,投身于宁静的江边生活的情景。接着,“松菊还同昔人好,山川复似向时新”两句,不仅表达了对自然美景的赞美,也暗含着对过去美好时光的怀念与珍惜。
“瀑泉飞雪千岩晚,仙杏蒸霞万树春”这两句更是将画面推向高潮,瀑布在傍晚如同飞雪般倾泻而下,千岩映衬之下更显壮观;而万树之中的杏花,在朝阳的照耀下如同蒸腾的云霞,绚烂夺目。这样的景象既展现了大自然的壮丽与生机,也寓意着隐士内心的宁静与超脱。
最后,“亦欲扁舟乘兴往,沧浪借取濯埃尘”表达了诗人自己也有意效仿五柳先生,乘一叶扁舟,随兴而行,到那清波荡漾的沧浪之水旁洗涤心灵的尘埃,追求精神上的净化与自由。整首诗通过对自然景观的细腻描绘和对隐逸生活的向往,传达出一种超然物外、追求内心宁静的美好愿景。
神塘山阳敬亭北,三尺高坟土花涩。
戚容满面谁家儿,向客未言先掩泣。
自言生身才八月,黄口呱呱流乳汁。
可怜儿父在鬼簿,催赴泉台趋令急。
此时阿母方始嫁,绿鬓红颜踰二十。
一朝忽作未亡人,无意独生判绝粒。
哭夫横抱似夫儿,夫业有儿还可葺。
茹悲饮恨度朝暮,鸾镜凤钗都什袭。
澜翻刘向列女传,手写共姜诗暗习。
寒灯不厌剪刀冷,暑夜勤将麻缕缉。
共嘲壮夫既夭折,弱稚那能保成立。
朱门众子多下流,况尔寡妻何所及。
母志坚持肯少动,覆水难收终要拾。
八龄即遣就外傅,发绾双鬟驱负笈。
束修累岁力经营,笔札随时苦供给。
三餐同咬菜根饭,井臼甘劳爨躬执。
叮咛告诫言满耳,一日辛酸几回集。
从此操危又虑深,幸尔成人在乡邑。
母能守节儿读书,欢若卑官转崇级。
百年光景等须臾,思报慈恩心汲汲。
谁知此念竟虚负,母命云殂断呼吸。
吁天叩地了莫闻,猛欲下从无路入。
空将两眼带血泪,洒浸松根土痕湿。
田间来取蓼与荼,覆得新庵大如笠。
海枯石烂系哀思,何日何年忘郁悒。
我闻此言亦凄惨,下马坟前频慰揖。
为儿作歌儿谓谁,关西孙子其名伋。
《庐墓儿》【明·郑文康】神塘山阳敬亭北,三尺高坟土花涩。戚容满面谁家儿,向客未言先掩泣。自言生身才八月,黄口呱呱流乳汁。可怜儿父在鬼簿,催赴泉台趋令急。此时阿母方始嫁,绿鬓红颜踰二十。一朝忽作未亡人,无意独生判绝粒。哭夫横抱似夫儿,夫业有儿还可葺。茹悲饮恨度朝暮,鸾镜凤钗都什袭。澜翻刘向列女传,手写共姜诗暗习。寒灯不厌剪刀冷,暑夜勤将麻缕缉。共嘲壮夫既夭折,弱稚那能保成立。朱门众子多下流,况尔寡妻何所及。母志坚持肯少动,覆水难收终要拾。八龄即遣就外傅,发绾双鬟驱负笈。束修累岁力经营,笔札随时苦供给。三餐同咬菜根饭,井臼甘劳爨躬执。叮咛告诫言满耳,一日辛酸几回集。从此操危又虑深,幸尔成人在乡邑。母能守节儿读书,欢若卑官转崇级。百年光景等须臾,思报慈恩心汲汲。谁知此念竟虚负,母命云殂断呼吸。吁天叩地了莫闻,猛欲下从无路入。空将两眼带血泪,洒浸松根土痕湿。田间来取蓼与荼,覆得新庵大如笠。海枯石烂系哀思,何日何年忘郁悒。我闻此言亦凄惨,下马坟前频慰揖。为儿作歌儿谓谁,关西孙子其名伋。
https://www.fglrt.com/shici/Gt8IUk5M.html