李渤结庐后,绛帐开紫阳。
经纶归性命,道德焕文章。
剖析危微旨,从容礼法场。
祗今传鹿洞,几席有余香。
李渤结庐后,绛帐开紫阳。
经纶归性命,道德焕文章。
剖析危微旨,从容礼法场。
祗今传鹿洞,几席有余香。
这首诗是清代乾隆皇帝弘历所作的《白鹿洞诗》。诗中,他以李渤结庐后开办学馆的典故,表达了对教育和学术的重视,将绛帐(古代学府讲堂)比作紫阳(道教中的太阳象征,寓意智慧之光),强调了学问与生命、道德的紧密联系。诗人通过剖析深奥的道理,从容于礼法的探讨,展现了白鹿洞书院的精神传承,暗示其教育影响深远,课堂上仍留有浓厚的文化气息。整体上,这首诗体现了乾隆对教育事业的敬仰和对知识传播的赞美。
西凤满目。
渐院落悄清,愁近银烛。
多少虫书堕翠,又随波縠。
姮娥半露扶疏影,向虚檐、似知幽独。
浦鸿声断,枝乌漏永,芳梦难续。
记旧日、离亭细嘱。
早归趁香边,频泛酝酝。
谁遣而今,对景黛娥双蹙。
玉鞭但共秋光远,漫空怜、如许金粟。
露零襟冷,萧萧更兼,数竿修竹。
砌红慵扫,问东风、应念西园寥落。
帘卷垂杨莺啭巧,才见还因飞却。
捻指光阴,关心节序,总在秋千索。
翻翻双蝶,傍人争趁行乐。
曾记步月归来,秦争弹偏,共倚阑干角。
别後池亭谁斗草,多少芳游担阁。
世事升沈,人生聚散,俯仰空如昨。
余香犹在,绣帏清晓寒薄。
丁丁起处。
在纵牧九京,经烧残树。
时见鸟鸢饥噪,鸺鹠妖呼。
数间老屋团荒堵。
算何人、瓣香来注。
淡烟斜照,闲花野棠,杳杳年度。
世事几、番云覆雨,独此道嫌人,抛弃尘土。
眼里长青,谁也解如山否。
三三五五骑牛伴,望前村、吹笛归去。
柳青梨白,春浓月淡,蹋歌椎鼓。
富贵人间有。
就如今、秤量阴德,还公最厚。
一郡鹘仑全似旧,春满霜畴稻亩。
近帐外、干将夜吼。
直指禾川弄霆雷,纵山阴、鹿健那能走。
都算计,怎担负。
单车曲曲穿岩窦。
向迷途、分明一呼,散渠回首。
夹路香花迎拜了,见说家家举酒。
道公是、再生父母。
活一口还添一岁,这一回、活几千千口。
只此事,是公寿。