佳晴游侣赏秾华,免使纶巾雨垫纱。
苒苒芳塘遍春草,溶溶流水蘸桃花。
閒官尚许亲黄卷,学道安能佩紫霞。
多病无心与春竞,窗前静听晚蜂衙。
佳晴游侣赏秾华,免使纶巾雨垫纱。
苒苒芳塘遍春草,溶溶流水蘸桃花。
閒官尚许亲黄卷,学道安能佩紫霞。
多病无心与春竞,窗前静听晚蜂衙。
这首诗描绘了一幅生机勃勃的春日游乐图景,通过对自然美景的细腻描写,展现了诗人对大自然的深切情感和对生命力的欣赏。
"佳晴游侣赏秾华,免使纶巾雨垫纱。" 这两句开篇便以优美的春日阳光作为背景,把读者引入了一场愉悦的春日游行中。诗人不仅享受着这份明媚的晴好天气,还特别提到“免使”这一细节,显示出对生活细节的关注和品味。
"苒苒芳塘遍春草,溶溶流水蘸桃花。" 这两句则是对春日景色的进一步描绘。“苒苒”形容春草繁盛,“溶溶”则形容流水的柔和,与“蘸桃花”相呼应,营造出一幅生机盎然的画面。
"閒官尚许亲黄卷,学道安能佩紫霞。" 这两句诗转向内心世界,表达了诗人对知识和修养的追求。“閒官”、“学道”都是指学习和修身的过程,而“亲黄卷”、“佩紫霞”则象征着对文化和精神世界的追求与享受。
"多病无心与春竞,窗前静听晚蜂衙。" 最后两句诗流露出一丝淡定的情怀。在春天这样一个充满生机的季节里,诗人却因身体多病而没有了与之争艳的心情,只是在窗前静听着晚来的蜜蜂声音,这种宁静无为的生活态度也显示了一种超脱世俗的境界。
总体来说,这首诗通过对春日美景的描绘,展现了诗人对自然、知识和生命力的热爱,以及在病中保持的情感平衡与精神追求。
中天悬高台,上有仙人家。
云窗织流月,石磴凌飞霞。
帘萦翡翠丝,壁粲芙蓉砂。
群仙恣遨游,青鸾骖羽车。
左携若木枝,右折蟠桃花。
斡旋雨露功,吞吐日月华。
愿苏颠崖氓,天瓢浩无涯。
草木悉沾濡,遂及蒹与葭。
斋居胡为见云壑,白日虚岚满秋幌。
何水深蟠地底回,层崖险历空中上。
苍茫不知开辟始,咫尺须论数千丈。
林湍远岫微有无,岩畔精蓝蔚萧爽。
杂树悬罗拂轻黛,寒松覆谷含清响。
仙源或在人间世,洞口孤舟欲长往。
嗟我平生最漂泊,中年万事何鞅掌。
忆昨征行多所经,至今绝境怀幽想。
雷霆半夜山忽至,风雨三春石应长。
对坐聊歌隐士芝,无因一试仙人杖。