一代才名数柳刘,庙堂人物尽风流。
相公剩识桃花字,题壁诗成换播州。
一代才名数柳刘,庙堂人物尽风流。
相公剩识桃花字,题壁诗成换播州。
这首诗由清代诗人李希圣所作,名为《桃花》。在诗中,李希圣以“一代才名数柳刘,庙堂人物尽风流”开篇,巧妙地将“柳”与“刘”并提,暗喻了诗中的主角与古代文人雅士的才情相媲美,同时“庙堂人物尽风流”则暗示了诗中人物在社会地位和文化修养上的高雅。
接着,“相公剩识桃花字,题壁诗成换播州”两句,进一步深化了主题。这里的“桃花字”并非实指桃花的字形,而是借用了“桃花”的意象,象征着诗中人物的才华和情感。通过“题壁诗成换播州”,诗人巧妙地运用了典故,表达了诗中人物的诗歌作品如同桃花般美丽,不仅在当时广为流传,甚至影响深远,以至于后世提及此地时,都会联想到这位诗人的佳作。
整体而言,这首《桃花》诗通过对桃花意象的巧妙运用,以及对历史典故的恰当引用,展现了诗人对才华横溢之士的赞美之情,同时也表达了对优秀文学作品能够跨越时空,长久流传的感慨。
芳园夏景初,茂树成帷幄。
幽亭鲜人到,群雀宅檐桷。
飞集得所安,朋噪声何乐。
幸无弹弋虞,复免鹰鹯捉。
入水时尚赊,孳育日以数。
啄场徒耗粟,穿屋皆有角。
属我厌歊蒸,来居屏纷浊。
置榻开小窗,当轩挂疏箔。
莫肯少畏避,竟来斗纷魄。
争粒时聚喧,夺栖或相抟。
谁命为嘉宾,轻率可无怍。
主人不尔堪,尽逐归蓬藿。
皇情矜幻俗,圣德悯重昏。
制书开摄受,丝纶广慧门。
时英满君囿,法侣盛天园。
俱销五道缚,共荡四生怨。
三修祛爱马,六念静心猿。
庭深林彩艳,地寂鸟声喧。
上风吹法鼓,垂铃鸣昼轩。
新梅含未发,落桂聚还翻。
早烟藏石磴,寒潮浸水门。
一朝蒙善诱,方愿遣笼樊。