淮马低如果下骝,春风小队打红毬。
日斜台上人争看,银碗分明第一筹。
淮马低如果下骝,春风小队打红毬。
日斜台上人争看,银碗分明第一筹。
这首诗描绘了童年时代在京城旅楼度过的时光,诗人通过细腻的笔触,展现了那个时期的生活场景和情感记忆。
首句“淮马低如果下骝”,以“淮马”与“下骝”对比,形象地描绘了淮河岸边马匹悠闲漫步的情景,营造出一种宁静而悠远的氛围。“低”字生动地表现了马儿缓缓行走的姿态,“如果”则暗示了一种轻盈、自在的感觉。这里不仅描绘了自然之景,也隐含着诗人对过往岁月的怀念与向往。
第二句“春风小队打红毬”,将画面转向了春日的游乐场。春风拂面,孩子们在场上嬉戏,打起了红色的球。这一句充满了生机与活力,展现了儿童时代的快乐与无忧无虑。红毬在空中划出一道道弧线,映照着孩子们欢笑的脸庞,构成了一幅温馨和谐的画面。
第三句“日斜台上人争看”,随着太阳西下,人们纷纷聚集到高台之上,争相观看什么。这里的“人争看”不仅描绘了热闹的场面,也暗示了某种吸引人的事物或活动正在进行。这种集体的参与感,体现了社区生活的紧密联系与共享的乐趣。
最后一句“银碗分明第一筹”,以“银碗”作为奖品,象征着比赛或游戏中的胜利者。通过“第一筹”的描述,不仅强调了胜利者的荣耀,也暗含了对过去美好时光的怀念。银碗的使用,既增添了比赛的正式感,也体现了对传统习俗的尊重与传承。
整首诗通过细腻的描绘,将读者带入了一个充满回忆与温情的世界,展现了诗人对童年时光的深深眷恋以及对过往美好生活的追忆。
北方毡车千万两,健牛服力骆驼壮。
清晨排作雁阵行,落日分屯夹毡帐。
辙分古道辨东西,白雪黄云不可迷。
后人迤?循旧迹,那知创自轩辕时。
两轮奔奔如日月,经年轣辘何时歇。
辗教沙草绿还枯,几过河冰冻仍裂。
江南野客惯乘舟,北来只梦烟波秋。
于今天下皆王土,欲得回辕到彼游。
当涂哮吼健于虎,卯金一脉如寒土。
民间只有大耳儿,真是高光宗祏主。
南阳笑脱青萝衣,出试乌林万火炬。
永安受遗辅太子,汉贼未诛忠胆苦。
峨眉山高锦江寒,白旄一麾招摇怒。
出师两纸流涕书,三代而下无此语。
中营若不坠长星,何止逆雏衅征鼓。
定知盛事继苍姬,礼乐光华曜千古。
长河如带彭城东,乱石蹴起百步洪。
昔年民歌山鞠藭,孤城汇为河伯宫。
城上闪闪鲸鬣红,雪堂先生人中龙。
惊湍偃受丸泥封,手援赤子鱼腹中。
黄楼千尺雉堞雄,巍梁画栋光昽昽。
吹笙伐鼓撞歌钟,先生铿然一枝筇。
麾斥八极绫星虹,酒酣叱起楚重瞳。
为我拔剑舞西风,卯君作赋声摩空。
至今读者毛发松,百年事往犹飞鸿。
我独流涕将何从,孤角一声烟濛濛。
又送落日沉西峰。