尘外高踪何处?,白云依岫鸟归林。
才于济世施难尽,学为逢原得最深。
独抱韦编閒自注,静观庭草坐长吟。
门墙已隔春风地,江汉徒悬北斗心。
尘外高踪何处?,白云依岫鸟归林。
才于济世施难尽,学为逢原得最深。
独抱韦编閒自注,静观庭草坐长吟。
门墙已隔春风地,江汉徒悬北斗心。
这首诗描绘了一位隐士的形象,通过对环境和行为的细腻刻画,展现了其超凡脱俗的生活态度与深邃的内心世界。首句“尘外高踪何处”,以问句形式引出主题,暗示了主人公远离尘嚣,追求精神高洁的生活状态。接着“白云依岫鸟归林”两句,通过自然景物的描写,营造出一种宁静和谐的氛围,同时也暗喻了主人公内心的平和与自由。
“才于济世施难尽,学为逢原得最深”两句,既表达了主人公对社会的责任感和对学问的深入追求,又体现了他在实践与理论之间的平衡与探索。他虽有济世之才,却深知世事复杂,难以完全实现理想;而学术研究则能让他深入理解世界的本质,达到心灵的深处。
“独抱韦编閒自注,静观庭草坐长吟”描绘了主人公独自研读经典,思考人生,与自然对话的情景。通过“韦编”这一细节,强调了他对古代典籍的重视和深入研究的态度。“闲自注”和“长吟”则表现了他的独立思考和情感的抒发。
最后,“门墙已隔春风地,江汉徒悬北斗心”两句,运用对比手法,一方面指出主人公与外界的隔绝,象征着他追求的精神独立和对世俗的超越;另一方面,通过“江汉”与“北斗”的意象,表达了他对广阔天地和宇宙真理的向往与追求,以及内心的坚定与执着。
整体而言,这首诗通过丰富的意象和深邃的哲思,展现了杨月湖先生独特的人格魅力和精神境界,是一首富有哲理性和艺术性的佳作。
寒意重添设,阳和尽取回。
无人吹煖谷,何处想春台。
苦值三阴压,时招六出来。
雨丝仍是雪,霜片总非梅。
所叹莺难至,安知蛰跂开。
暗风穿薄纸,微火变馀灰。
暮色催严冷,灯花温晕煤。
空闻街鼓竞,谁许踏歌陪。
守白生虚室,观玄出道胎。
窗前盈紫气,门外任青苔。
六浑呈身繇剪马,蛟龙云雨初飞洒。
长歌赵郡天遣来,殷冀主人皆接踝。
尔朱穷暴自成灰,黑獭非常难遽扯。
逐主怀惭复事君,东分魏国犹相假。
挥拳詈狗独何人,膳奴屠尔真如猳。
太原神彩众皆惊,父龙兄虎终居下。
已成篡夺日骄淫,颠痴皇帝繇来寡。
有弟双教绝地牢,元宗那得思全瓦。
传位常山本戏言,子殷出舍依谁把。
孝昭获嗣果齐英,济南必杀何为者。
长广从兹亦效颦,百年乱梃畴招惹。
可怜后主羞语言,一曲琵琶播朝野。
无愁天子善歌弹,开府苍头工拉打。
百升谣布明月沉,平阳晋邺同倾厦。
夷人之族亦自夷,疏而不漏皆天也。