炯炯明珠照双璧，当年三老苏、程、石。
里人下道避鸠杖，刺史迎门倒凫舄。
我时与子皆儿童，狂走从人觅梨栗。
健如黄犊不可恃，隙过白驹那暇惜。
醴泉寺古垂橘柚，石头山高暗松栎。
诸孙相逢万里外，一笑未解千忧集。
子方得郡古山阳，老手生风谢刀笔。
我正含毫紫微阁，病眼昏花困书檄。
莫教印绶系馀年，去扫坟墓当有日。
功成头白早归来，共藉梨花作寒食。
《送表弟程六知楚州》全文
- 拼音版原文全文
送 表 弟 程 六 知 楚 州 宋 /苏 轼 炯 炯 明 珠 照 双 璧 ，当 年 三 老 苏 程 石 。里 人 下 道 避 鸠 杖 ，刺 史 迎 门 倒 凫 舄 。我 时 与 子 皆 儿 童 ，狂 走 従 人 觅 梨 栗 。健 如 黄 犊 不 可 恃 ，隙 过 白 驹 那 暇 惜 。醴 泉 寺 古 垂 橘 柚 ，石 头 山 高 暗 松 栎 。诸 孙 相 逢 万 里 外 ，一 笑 未 解 千 忧 积 。子 方 得 郡 古 山 阳 ，老 手 风 生 谢 刀 笔 。我 正 含 毫 紫 微 阁 ，病 眼 昏 花 困 书 檄 。莫 教 印 绶 系 余 年 ，去 扫 坟 墓 当 有 日 。功 成 头 白 早 归 来 ，共 藉 梨 花 作 寒 食 。
- 注释
- 炯炯：明亮的样子。
明珠：比喻人的才华或地位。
三老：古代对德高望重者的尊称。
苏、程、石：具体人物，此处指代老者。
倒凫舄：形容迎接之隆重，鞋子倒置以示尊敬。
梨栗：泛指水果，这里指日常生活所需。
黄犊：比喻年轻人，因其活力旺盛。
隙过白驹：形容光阴如白驹过隙，时间飞逝。
醴泉寺：寺庙名。
梨花：春季开花的植物，常用于节日庆祝。
寒食：中国传统节日，清明前一天。
- 翻译
- 明亮的明珠照亮了两颗宝珠，那是当年的老者苏、程、石三人。
乡亲们让道避开他的拐杖，刺史亲自出门迎接他，鞋子都倒置了。
那时你我都是小孩，疯狂地跟着人群寻找梨和栗子。
虽然年轻力壮，但时光荏苒，哪里有空闲顾惜。
醴泉寺古老，橘柚挂满枝头，石头山高峻，松栎苍翠。
我们的子孙在千里之外相遇，一笑却无法消解千般忧虑。
你刚得到郡守职位在古山阳，老练的手不再握笔墨。
我此刻在紫微阁挥毫，因疾病眼睛昏花，疲于公文事务。
不要让官职拖累晚年，将来有一天会去扫墓。
功成名就后尽早归家，共赏梨花度过寒食节。
- 鉴赏
这首诗是北宋文学家、哲学家苏轼（苏东坡）的作品，名为《送表弟程六知楚州》。诗中通过对比现实与往昔的生活场景，表达了对过往时光的怀念和对人生无常的感慨。
首句“炯炯明珠照双璧，当年三老苏、程、石”直接点出了诗人的友谊团体，由此可见作者与当时文坛几位重要人物如苏轼自己、程颢和石介等人曾有深厚交情。"里人下道避鸠杖，刺史迎门倒凫舄"则描绘出一个宁静安详的村落生活画面，同时也反映了诗人对过去岁月的留恋。
接着，“我时与子皆儿童，狂走从人觅梨栗”表达了作者对于儿时纯真无邪、无忧无虑的追忆。"健如黄犊不可恃，隙过白驹那暇惜"则透露出对年华易逝、壮志难酬的感慨。
在下片，“醴泉寺古垂橘柚，石头山高暗松栎”通过对自然景物的描写，表达了诗人内心深处的宁静与孤独。而“诸孙相逢万里外，一笑未解千忧集”则是对亲情远离和生活重压之下的复杂情感。
最后，“子方得郡古山阳，老手生风谢刀笔。我正含毫紫微阁，病眼昏花困书檄。莫教印绶系馀年，去扫坟墓当有日。功成头白早归来，共藉梨花作寒食。”诗人通过对表弟程六的祝福和自己的自况，表达了对事业成功后的回归和安享晚年的愿望，同时也包含了对生命有限、应及时行乐的哲学思考。
整首诗语言流畅，意境深远，是苏轼在其文学创作中常有的风格。它不仅展示了作者对友情与往昔美好记忆的珍视，也反映出他对于人生短暂和岁月无情的深刻体会。
- 作者介绍
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苏轼
苏轼（1037年1月8日—1101年8月24日），字子瞻，又字和仲，号铁冠道人、东坡居士，世称苏东坡、苏仙。汉族，眉州眉山（今属四川省眉山市）人，祖籍河北栾城，北宋文学家、书法家、画家。嘉祐二年（1057年），苏轼进士及第。宋神宗时曾在凤翔、杭州、密州、徐州、湖州等地任职。元丰三年（1080年），因“乌台诗案”被贬为黄州团练副使。朝代：宋 字：子瞻 号：铁冠道人 籍贯：眉州眉山（四川省眉山市）
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