昔年曾作送穷诗,结柳赍粮拟退之。
送去还来还复语,君家犹有读书儿。
昔年曾作送穷诗,结柳赍粮拟退之。
送去还来还复语,君家犹有读书儿。
这首诗《送穷》是金代诗人李遹所作,通过“送穷”这一传统习俗,表达了对知识传承与教育的重视。
首句“昔年曾作送穷诗”,诗人回忆起过去曾经写过一首关于“送穷”的诗,点明了主题。接着,“结柳赍粮拟退之”描绘了古人送穷时的行为——结柳为舟,携带粮食,仿佛要将穷神送出家门,形象生动地展现了送穷仪式的场景。
“送去还来还复语”一句,揭示了送穷过程中的循环往复,似乎穷神并未真正离开,而是以某种形式再次返回,暗示了人们对知识和财富的渴望永无止境。最后,“君家犹有读书儿”则直接点明了诗人的核心思想——在家中,仍有勤奋好学的孩子,他们代表着希望和未来,是家庭乃至社会持续发展的动力。
整体而言,这首诗以“送穷”为载体,寓言式地探讨了教育的重要性以及知识传承的永恒价值,语言简洁而寓意深刻,体现了诗人对文化的深沉思考和对未来的美好期待。
初月明远树,繁星丽高空。
清坛矗紫垣,周道蟠青虹。
地胜宅壬坎,木秀扶杉松。
惟时八月初,万象呈秋容。
长原锁寒碧,乾树明新红。
嘉谷卧连野,败稂枯作丛。
岁功奄铚艾,吉日临著雍。
时祀不敢后,冠盖来童童。
微名系官府,将送烦仆僮。
追随缙绅后,周旋尊俎中。
仰瞻霄汉间,神光煜昭融。
骏奔既肃穆,对越何昂颙。
官备物有纪,夜寂天无风。
清乐发丝竹,严令闻鼓钟。
笾豆纷夙饤,醢菹簇时供。
长烟起苇炬,画烛辉雕笼。
霓幢隐双凤,云軿留六龙。
和熙洽幽玄,蜚蚃闻苍穹。
由来诚敬孚,不在仪品丰。
吾闻古王都,右社而左宗。
宗以明祖德,社以昭神功。
民非土与谷,生养安所从。
所以古至今,严祀无终穷。
吾侯素勤理,祀事尤寅恭。
饮食神既嗜,茀嘏宜来崇。
君看秋野间,万宝如崇墉。
百室会盈止,醴醪各迎逢。
闾阎礼让行,囹圄莓苔封。
神功不可忘,允侯诚所通。
作诗纪盛事,窃效康衢童。
《北坛斋宿》【明·顾清】初月明远树,繁星丽高空。清坛矗紫垣,周道蟠青虹。地胜宅壬坎,木秀扶杉松。惟时八月初,万象呈秋容。长原锁寒碧,乾树明新红。嘉谷卧连野,败稂枯作丛。岁功奄铚艾,吉日临著雍。时祀不敢后,冠盖来童童。微名系官府,将送烦仆僮。追随缙绅后,周旋尊俎中。仰瞻霄汉间,神光煜昭融。骏奔既肃穆,对越何昂颙。官备物有纪,夜寂天无风。清乐发丝竹,严令闻鼓钟。笾豆纷夙饤,醢菹簇时供。长烟起苇炬,画烛辉雕笼。霓幢隐双凤,云軿留六龙。和熙洽幽玄,蜚蚃闻苍穹。由来诚敬孚,不在仪品丰。吾闻古王都,右社而左宗。宗以明祖德,社以昭神功。民非土与谷,生养安所从。所以古至今,严祀无终穷。吾侯素勤理,祀事尤寅恭。饮食神既嗜,茀嘏宜来崇。君看秋野间,万宝如崇墉。百室会盈止,醴醪各迎逢。闾阎礼让行,囹圄莓苔封。神功不可忘,允侯诚所通。作诗纪盛事,窃效康衢童。
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