肠断思君子,悲哉逝水流。
温文娴礼乐,慷慨熟春秋。
长啸刘琨壮,深心贾谊忧。
玉楼天帝召,寡鹄恨难休。
肠断思君子,悲哉逝水流。
温文娴礼乐,慷慨熟春秋。
长啸刘琨壮,深心贾谊忧。
玉楼天帝召,寡鹄恨难休。
这首清代孔继孟的《伤逝》表达了诗人对君子深深的思念和对时光流逝的感慨。首句“肠断思君子”直接抒发了内心的情感,肠断之痛源于对贤良之人的深深怀念。次句“悲哉逝水流”则借流水比喻时光如梭,岁月无情,增添了哀伤的氛围。
接下来,“温文娴礼乐,慷慨熟春秋”描绘了君子的风度与学识,他们温文尔雅,通晓礼乐,又胸怀大志,熟读历史,显示出高尚的人格魅力。诗人以刘琨的豪放长啸象征君子的壮志,又以贾谊的忧虑表达对社会现实的关切。
最后两句“玉楼天帝召,寡鹄恨难休”进一步深化主题,将君子比作被天帝召回的仙人,而诗人自己如同孤独的鸿鹄,对失去君子的遗憾无法释怀,表达了诗人对君子的无尽思念和哀悼之情。整首诗情感真挚,语言凝练,富有哲理,展现了诗人对君子的敬仰和对人生的深刻思考。
去年六月足霖雨,顽云蔽天长不收。
官衢水淖车马绝,野树巢空鱼鳖游。
直沽南北混海道,畿甸远迩同川流。
秋来百钱一斗粟,民饥更着寒无裘。
昨日已鬻乳下儿,今日又杀田中牛。
嗷嗷仅博一饱耳,转眼亦复填深沟。
郁塞那堪沴仍作,北邙弃骨成高丘。
掩骼埋胔有遗令,嗟嗟守牧谁为谋。
乘轺赈贷出旁午,宵旰乃尔劳宸猷。
即今皇皇民稍苏,麦已秀实禾欲抽。
上下鼓舞望丰稔,饱暖已判歌有秋。
如何六月雨不止,连绵恐欲伤田畴。
岂但群蛾蠹麦穗,亦复有耳生禾头。
奔驰徒费雨师力,淋漓不解农夫忧。
早寒暮热人重困,儿童往往成悲讴。
端居对食不下咽,天意岂与斯民仇。
奸人猾吏试一殛,亦足以见天所尤。
何须连年病赤子,尪羸佝偻谁当瘳。
我愿天公放白日,照耀四海袪烦愁。
蚕得帛兮田得粟,乐以卒岁心悠悠。
小臣无能窃君禄,却把大笔歌天休。
《成化辛卯六月苦雨浃旬民以大困感今怀昨良用恻然因扺掌放歌聊以泄激烈之悲耳诗云乎哉》【明·倪岳】去年六月足霖雨,顽云蔽天长不收。官衢水淖车马绝,野树巢空鱼鳖游。直沽南北混海道,畿甸远迩同川流。秋来百钱一斗粟,民饥更着寒无裘。昨日已鬻乳下儿,今日又杀田中牛。嗷嗷仅博一饱耳,转眼亦复填深沟。郁塞那堪沴仍作,北邙弃骨成高丘。掩骼埋胔有遗令,嗟嗟守牧谁为谋。乘轺赈贷出旁午,宵旰乃尔劳宸猷。即今皇皇民稍苏,麦已秀实禾欲抽。上下鼓舞望丰稔,饱暖已判歌有秋。如何六月雨不止,连绵恐欲伤田畴。岂但群蛾蠹麦穗,亦复有耳生禾头。奔驰徒费雨师力,淋漓不解农夫忧。早寒暮热人重困,儿童往往成悲讴。端居对食不下咽,天意岂与斯民仇。奸人猾吏试一殛,亦足以见天所尤。何须连年病赤子,尪羸佝偻谁当瘳。我愿天公放白日,照耀四海袪烦愁。蚕得帛兮田得粟,乐以卒岁心悠悠。小臣无能窃君禄,却把大笔歌天休。
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结客少年场,诩诩日追逐。
如何伐木诗,雅韵竟难续。
缅怀金石交,仰止圣贤躅。
直谅资丽泽,燕辟承耻辱。
所以善道之,讵云惜忠告。
吾生已壮齿,沉冥尚幽谷。
譬之百疾攻,良药久未服。
端居发深省,怆然抱惭恧。
昨感吾子言,一一道衷曲。
岂同心背负,甘为手翻覆。
膏肓托砭箴,茅塞藉锄斸。
愿言坚此盟,吾志当共勖。
皇颉久不作,史籀亦已尘。
古学既凋丧,古制遂沉湮。
文繁世愈降,作者日维新。
春蛇复秋蚓,萎薾何足珍。
有美渊学士,运笔如有神。
翰墨盈海内,声华重儒绅。
悠悠百年后,继之更何人。
开卷抚遗迹,黯然忽悲辛。
商敦与周鼎,此器谁为陈。
图书道如在,会见风俗淳。