羁情含蘖复含辛,泪眼看花只似尘。
天遣春风领春色,不教分付与愁人。
羁情含蘖复含辛,泪眼看花只似尘。
天遣春风领春色,不教分付与愁人。
这首诗描绘了一种深沉的相思之情和对春天美好景色的无奈感受。"羁情含蘖复含辛"中的"羁情"指的是被羁縻的心情,如同果实初长时还不完全显露,暗示诗人内心深处的隐痛和复杂的情感。"泪眼看花只似尘"则表达了诗人在春日游历中,因思念之苦而泪水涟涟,以至于连美丽的花朵都变得模糊不清,如同尘土一般。
接着,"天遣春风领春色"一句通过天空派遣春风来传递春天的气息和颜色,展现了大自然赋予春天生命力的壮观景象。然而,"不教分付与愁人"则显示了诗人对这一美好之物的无奈,即便是如此美好的春光,也无法将它的欢乐完全传递给那些心中有忧愁的人。
总体而言,这首诗通过对春天景色的描写,表达了诗人内心的孤独感和对美好事物不能共享的哀伤。
吾乡虽片壤,耕读能兼资。
自遭兵燹后,人士多仳离。
况复巷无人,大概因阻饥。
即有好修者,何处可下帷。
兹当因威振,丑类都诛夷。
所在重文运,学校岂遽衰。
哲匠采葑菲,勤者人泮池。
今年举旷典,数案萃一时。
故里纵萧索,不乏磊落姿。
累试火候足,固将绝尘驰。
观光在初学,亦望骥尾随。
家驹与时彦,何幸逢昌期。
云梯联步上,骏足贵不羁。
拔茅以其汇,占吉当无疑。
一一偿厥愿,此心良足怡。
所恨南冠絷,被掳为凄其。
何日得重见,各遂昔所期。
其间有佳士,是我积年知。
临风拭望眼,郁郁长相思。