旭日明窗散曙光,一枝红玉濯温汤。
阁中彩笔邀何逊,檐下新妆点寿阳。
春早风霜还妒色,堂深帘幕暗留香。
凭君为寄罗浮梦,南国迢迢意倍长。
旭日明窗散曙光,一枝红玉濯温汤。
阁中彩笔邀何逊,檐下新妆点寿阳。
春早风霜还妒色,堂深帘幕暗留香。
凭君为寄罗浮梦,南国迢迢意倍长。
此诗描绘了一幅温暖阁楼内红梅盛开的生动画面。首句“旭日明窗散曙光”,以旭日初升、阳光洒满窗户的景象开篇,营造出明亮而温馨的氛围。接着,“一枝红玉濯温汤”一句,将梅花比作温润的玉石,形象地展现了梅花的色泽与质感,同时也暗示了梅花在温暖环境中绽放的娇美姿态。
“阁中彩笔邀何逊,檐下新妆点寿阳”两句,运用典故,借以赞美梅花之美。何逊是南朝梁代著名的诗人,此处用“彩笔”和“新妆”来形容梅花,既表达了对梅花之美的赞叹,也暗含了对梅花如同诗人般高雅脱俗的比喻。同时,“寿阳”一词,又增添了节日的喜庆气氛,与“人日”相呼应。
“春早风霜还妒色,堂深帘幕暗留香”则进一步描绘了梅花在春早之时,虽面临风霜的考验,却依然绽放出令人艳羡的色彩,其香气亦能穿透深堂,弥漫于整个空间。这不仅表现了梅花坚韧不拔的生命力,也象征着即使在逆境中也能散发出独特的魅力。
最后,“凭君为寄罗浮梦,南国迢迢意倍长”表达了诗人对远方朋友的思念之情。罗浮梦,可能指的是与远方朋友共有的美好回忆或梦境,而“南国迢迢”则强调了距离的遥远,但这种思念之情却因为梅花的美丽而更加深厚,仿佛梅花成为了连接两地情感的纽带。
综上所述,这首诗通过细腻的描绘和巧妙的比喻,不仅展现了梅花的美丽与生命力,也寄托了诗人对远方朋友的深切思念,是一首充满情感与意境的佳作。
昭昭朝时日,皎皎晨明月。
十五入君门,一别终华发。
同心忽异离,旷若胡与越。
胡越有会时,参辰辽且阔。
形影虽仿佛,音声寂无达。
纤弦感促柱,触之哀声发。
情思如循环,忧来不可遏。
涂山有馀恨,诗人咏采葛。
蜻蛚吟床下,回风起幽闼。
春荣随露落,芙蓉生木末。
自伤命不遇,良辰永乖别。
已尔可奈何,譬如纨素裂。
孤雌翔故巢,流星光景绝。
魂神驰万里,甘心要同穴。
大雅开元际,高风正始前。
几人操白雪,四海和朱弦。
磊落陈王调,凄凉杜甫编。
馀波空绮丽,哲匠几雕镌。
盛世称才子,明公实妙年。
姓名悬宝箓,文采烛奎躔。
已诧龙为种,曾闻凤集肩。
两朝司马学,一代子云玄。
汉苑昆明外,秦城太白颠。
看花韦曲雨,携酒杜陵烟。
赋以凌云贵,才因命世传。
胜游飞彩笔,丽藻掷青钱。
斗畔双龙气,人间五色笺。
冲腾随八表,取次上钧天。
粉阁青绫被,璚楼赤玉鞭。
鸣珂趋建礼,视草向甘泉。
鲲化风雷绕,鹏飞宇宙旋。
一麾辞殿陛,万里问山川。
讲道嗤王弼,穷经答郑玄。
绛帷朝入越,清梦晚临燕。
代北看名士,关西仰大贤。
选才空万马,罢讲得三鳣。
竺国烟霄里,吴峰雾雨边。
校文多暇日,登眺俨神仙。
柳外林逋宅,波心白傅船。
潮声吟际落,寺影望中连。
只字霜飙动,千章锦绣悬。
宫商閒自绕,金石巧相宣。
气压珊瑚树,光生玳瑁筵。
赤城霞并起,沧海月孤圆。
桃李三春合,台垣计日旋。
碧霄看紫绶,白屋有寒毡。
上策怀终孺,游齐忆马迁。
屠龙空故业,落蠹守残篇。
学岂三冬富,词非子夜妍。
世途甘寂莫,云路阻飞骞。
已辱盐车顾,能忘国士怜。
鹔鹴愁泛驾,鱼兔有真筌。
万仞终南色,千秋太华莲。
愿言开觉路,潇洒出尘缘。
《奉赠督学乔公四十韵》【明·胡应麟】大雅开元际,高风正始前。几人操白雪,四海和朱弦。磊落陈王调,凄凉杜甫编。馀波空绮丽,哲匠几雕镌。盛世称才子,明公实妙年。姓名悬宝箓,文采烛奎躔。已诧龙为种,曾闻凤集肩。两朝司马学,一代子云玄。汉苑昆明外,秦城太白颠。看花韦曲雨,携酒杜陵烟。赋以凌云贵,才因命世传。胜游飞彩笔,丽藻掷青钱。斗畔双龙气,人间五色笺。冲腾随八表,取次上钧天。粉阁青绫被,璚楼赤玉鞭。鸣珂趋建礼,视草向甘泉。鲲化风雷绕,鹏飞宇宙旋。一麾辞殿陛,万里问山川。讲道嗤王弼,穷经答郑玄。绛帷朝入越,清梦晚临燕。代北看名士,关西仰大贤。选才空万马,罢讲得三鳣。竺国烟霄里,吴峰雾雨边。校文多暇日,登眺俨神仙。柳外林逋宅,波心白傅船。潮声吟际落,寺影望中连。只字霜飙动,千章锦绣悬。宫商閒自绕,金石巧相宣。气压珊瑚树,光生玳瑁筵。赤城霞并起,沧海月孤圆。桃李三春合,台垣计日旋。碧霄看紫绶,白屋有寒毡。上策怀终孺,游齐忆马迁。屠龙空故业,落蠹守残篇。学岂三冬富,词非子夜妍。世途甘寂莫,云路阻飞骞。已辱盐车顾,能忘国士怜。鹔鹴愁泛驾,鱼兔有真筌。万仞终南色,千秋太华莲。愿言开觉路,潇洒出尘缘。
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