无求如有得,散策堤边行。
山碧眼花乱,水寒毛孔生。
穷冬疑有雨,一雪却成晴。
劳谢天涯月,相随步入城。
无求如有得,散策堤边行。
山碧眼花乱,水寒毛孔生。
穷冬疑有雨,一雪却成晴。
劳谢天涯月,相随步入城。
这首诗描绘了诗人雪后漫步湖堤的情景,充满了自然之美与深沉的情感。
首联“无求如有得,散策堤边行”,诗人虽无明确的追求,却在湖堤边悠闲地行走,享受着这份宁静与自由。这里以“如得”表达了一种内心的满足感,即使没有具体的所求,行走本身也带来了一种愉悦和满足。
颔联“山碧眼花乱,水寒毛孔生”,描绘了雪后山色碧绿,仿佛眼中的花朵在乱舞,而湖水则寒冷刺骨,让诗人的毛孔都为之收缩。这两句通过视觉和触觉的对比,展现了雪后景色的鲜明与生动。
颈联“穷冬疑有雨,一雪却成晴”,描述了诗人对季节变化的敏感。原本以为是严冬将至,却意外迎来了一场雪后的晴朗天气,这种出乎意料的美好让人心情愉悦。
尾联“劳谢天涯月,相随步入城”,诗人感谢那轮遥远的明月,它伴随着自己一同走回城市。这一句不仅表达了对自然美景的感激之情,也暗示了诗人内心的孤独与渴望被理解的情感。
整体来看,这首诗通过对雪后湖堤景色的细腻描绘,以及诗人内心情感的微妙流露,展现了自然与人文的和谐共处,以及在自然美景中寻求心灵慰藉的主题。
君家结亭乐幽栖,佳树阴阴唯鸟啼。
横经不知白日转,搴帏坐见青山低。
城南城北春风满,陌上春容正堪玩。
白马朝穿桃李蹊,朱轮夜过金张馆。
臈月寒天雪更深,看君亭上独行吟。
眼前草木俱摇落,知尔青青松柏心。
邺侯架上书如积,金薤琅玕映奎壁。
纵横断墨莽多岐,浩荡真源了无迹。
延陵书舍带湖山,湖上书声掩霭间。
闭户不知秋叶落,卷帷或见暮云还。
山童洗砚春池黑,仙侣吹藜夜烟白。
半榻清晖草带间,一帘风露芸香夕。
青春衣綵尚趋庭,永日琴尊复聚星。
吟边狭水牵长镜,醉里青天扫画屏。
几年在泮非常调,犹未携书发西笑。
心迹空冷鱼鸟知,文章已作簪缨料。
同辈纷纷似子稀,诵诗三百解人颐。
愁君便逐青云去,谁共山中薜荔期。
精金藉陶冶,庶几成鼎铉。
良玉赖琢磨,自然成瑚琏。
人生苟不学,百岁胡能善。
彼美定安辞,劬书尤黾勉。
挟策试神京,酬酢如丸转。
蕴真能若是,果与瀛洲选。
一归觐庭闱,复去朝藻冕。
送别蕙江头,姓氏响幽巘。