少年气概雄,坎壈亦因之。
亲旧为我谋,直视无一辞。
别有不移志,不敢生余思。
顾马马头昂,为我穷四垂。
万里何足虞,尺步良易歧。
心忌不能下,能下才愈奇。
自谓探榆塞,安知入焉支。
按辔不轻入,久立审所疑。
开弧听朔风,侧见阴山低。
虑定神乃纵,一往谁复羁。
彼亦羽林客,上下从我驰。
乃知自立者,何取骄人为。
少年无深谋,休用此骁骑。
少年气概雄,坎壈亦因之。
亲旧为我谋,直视无一辞。
别有不移志,不敢生余思。
顾马马头昂,为我穷四垂。
万里何足虞,尺步良易歧。
心忌不能下,能下才愈奇。
自谓探榆塞,安知入焉支。
按辔不轻入,久立审所疑。
开弧听朔风,侧见阴山低。
虑定神乃纵,一往谁复羁。
彼亦羽林客,上下从我驰。
乃知自立者,何取骄人为。
少年无深谋,休用此骁骑。
这首诗描绘了一位少年豪杰的形象,他虽然年轻气盛,但面对生活的坎坷也能保持坚定。亲友为他出谋划策,他坦然接受,毫不动摇自己的志向,决心一往无前。他的马儿也仿佛理解主人的决心,昂首挺胸伴随左右。诗人以万里行程为例,强调即使面临长途跋涉,也不应畏惧,而应谨慎前行,审慎判断。在朔风中倾听箭矢的声音,看到阴山的低矮,他深思熟虑后才行动,不受任何羁绊。
他认识到那些自立的人,不会依赖骄傲之人,因此告诫年轻人不必过于依赖勇猛的同伴。最后,诗人总结道,青少年虽缺乏深谋远虑,但仍需避免过度依赖他人,尤其是那些骁勇之人。整首诗通过生动的场景和比喻,展现了主人公的坚韧与独立精神。
群贤辅绝学,嵯峨武夷峰。
荧荧方瞳光,汲汲汗简中。
缅怀文明初,苍佩极匪躬。
执笔侍玉署,妙语工弥缝。
飞尘变苍狗,潜渊閟游龙。
空馀经济心,劳徕饥飞鸿。
浊水投神胶,扬清乃奇功。
乔松不并世,寒飙转秋蓬。
生世我已后,正绪遗颛蒙。
惕然拜公像,斯道非终穷。
盘屈度埼礒,嵚崟复谽谺。
龙居潜石洞,花暖护蜂衙。
峭壁生苍藓,清泉长赤砂。
松涛响云壑,竹翠滴桃花。
杖屦丹梯险,篮舆绿磴遮。
攀藤啸猿狖,并草卧麇麚。
绝顶望笠泽,倾溟想女娲。
遥天连岛屿,远水接蒹葭。
道士来邀坐,仙童为煮茶。
林深多虎迹,地僻少人家。
对景诗情逸,寻芝道气遐。
窗幽尘不到,境胜兴无涯。
堪种茅山术,宜栽邵圃瓜。
宝书传正法,灵剑挂青蛇。
径滑崎尤峻,苔荒突又洼。
淙淙流暗涧,聒聒叫鸣蛙。
下岭日欲落,登舟路更赊。
平田飞白鹭,别墅宿归鸦。
犬吠柴门近,鹃啼野树斜。
菜畦黄扑簌,麦垄碧交加。
老态倦跋涉,衰形独叹嗟!
山翁荷锄锸,村妇倚篱笆。
驻舫携红袖,停杯挟紫霞。
金炉薰笃耨,玉手弄琵琶。
错落倾香酿,玻瓈插艳葩。
歌姬声缥缈,醉客笑喧哗。
击柝城将闭,吹笳鼓尚挝。
卷帘风灭烛,湿幔雨垂麻。
今日虽云乐,他年还共誇。
更阑归去速,灯影照笼纱。
《玉山与郯九成自姑苏来吴兴僧可传邀余陪游弁山之黄龙洞时有紫霞同席遂分韵得花字》【元·赵奕】盘屈度埼礒,嵚崟复谽谺。龙居潜石洞,花暖护蜂衙。峭壁生苍藓,清泉长赤砂。松涛响云壑,竹翠滴桃花。杖屦丹梯险,篮舆绿磴遮。攀藤啸猿狖,并草卧麇麚。绝顶望笠泽,倾溟想女娲。遥天连岛屿,远水接蒹葭。道士来邀坐,仙童为煮茶。林深多虎迹,地僻少人家。对景诗情逸,寻芝道气遐。窗幽尘不到,境胜兴无涯。堪种茅山术,宜栽邵圃瓜。宝书传正法,灵剑挂青蛇。径滑崎尤峻,苔荒突又洼。淙淙流暗涧,聒聒叫鸣蛙。下岭日欲落,登舟路更赊。平田飞白鹭,别墅宿归鸦。犬吠柴门近,鹃啼野树斜。菜畦黄扑簌,麦垄碧交加。老态倦跋涉,衰形独叹嗟!山翁荷锄锸,村妇倚篱笆。驻舫携红袖,停杯挟紫霞。金炉薰笃耨,玉手弄琵琶。错落倾香酿,玻瓈插艳葩。歌姬声缥缈,醉客笑喧哗。击柝城将闭,吹笳鼓尚挝。卷帘风灭烛,湿幔雨垂麻。今日虽云乐,他年还共誇。更阑归去速,灯影照笼纱。
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