放眼古今,倘容判事于斯,吾愿学东坡先生,留一段冷泉佳话;
寄怀山水,偶尔披襟到此,可权借西湖名胜,作片时风月清谈。
放眼古今,倘容判事于斯,吾愿学东坡先生,留一段冷泉佳话;
寄怀山水,偶尔披襟到此,可权借西湖名胜,作片时风月清谈。
此联以西湖为背景,巧妙地融合了自然与人文之美,展现了作者对西湖独特情感的深刻理解。"放眼古今,倘容判事于斯",开篇即以宏大的视角审视历史与现实,表达了对西湖这片古老土地的深沉思考。"吾愿学东坡先生,留一段冷泉佳话",借苏轼(东坡先生)在西湖冷泉留下佳话的故事,表达了对西湖文化魅力的向往和敬仰。
接着,"寄怀山水,偶尔披襟到此",将个人的情感寄托于山水之间,通过偶尔的造访,寻求心灵的慰藉与宁静。"可权借西湖名胜,作片时风月清谈",则进一步深化了这种情感体验,通过西湖的名胜古迹,与自然对话,享受片刻的风雅与清静。
整体而言,此联不仅描绘了西湖的自然景观,更蕴含了深厚的文化意蕴和人文情怀,体现了作者对自然之美的欣赏与对历史文化的尊重,是一幅生动展现西湖独特魅力的艺术画卷。
半额微黄金缕衣,玉搔头袅凤双飞。
从教水溅罗裙湿,还道朝来行雨归。
眼波横秀。
乍睡起、茸窗倦绣。
甚脉脉、阑干凭晓,一握乱丝如柳。
最恼人、微雨慳晴,飞红满地春风骤。
记帕折香绡,簪敲凉玉,小约清明前后。
昨梦行云何处,应只在、春城迷酒。
对溪桃羞语,海棠贪困,莺声唤醒愁仍旧。
劝花休瘦。
看钗盟再合,秋千小院同携手。
回文锦字,寄与知他信否。