红日衔山莫景明,扬舲共喜夜风生。
中天月好长湖稳,五六云帆作伴行。
红日衔山莫景明,扬舲共喜夜风生。
中天月好长湖稳,五六云帆作伴行。
这首诗描绘了诗人吴与弼在昌邑山中的舟行之景,以细腻的笔触展现了自然之美和内心的宁静。
首句“红日衔山莫景明”,以“红日”与“衔山”描绘了一幅夕阳西下、天边染红的画面,营造出一种即将入夜的氛围。“莫景明”则暗示了时间的流逝与夜晚的临近,为后续的场景转换埋下了伏笔。
次句“扬舲共喜夜风生”,“扬舲”指船帆高扬,表达了诗人与船员们对即将到来的夜晚的期待与喜悦。夜风的吹拂不仅带来了凉爽,也预示着航行的继续,充满了动态感和生活的气息。
第三句“中天月好长湖稳”,“中天月好”描绘了满月高悬于天空的美好景象,而“长湖稳”则形容了湖面的平静,两者相映成趣,营造出一种和谐与宁静的氛围。这一句通过月光与湖水的互动,展现了夜晚的静谧与美丽。
最后一句“五六云帆作伴行”,“五六云帆”可能是指几艘或五六艘船只,它们在月光下航行,相互陪伴,共同穿越这片宁静的水域。这一句不仅描绘了舟行的场景,也隐含了旅途中的同伴之情,增加了诗歌的情感深度。
整体而言,这首诗通过生动的意象和流畅的语言,展现了诗人对自然美景的欣赏与内心的宁静,同时也蕴含了对旅途同伴的感激之情,是一首富有情感与意境的佳作。
脱罪宁计满船资,韩诗不解吟嘎咿。
嘻僧伽塔如人耆,披图读记我心惟。
厥疑忽失饱丧饥,师初扫龙兴寺墀。
正殿不支荒坛壝,乞五百千师曰唯。
时二比丘笑而冁,师曰来汝覸江?。
楼橹压浪人挽推,捆帛抱贝陆辇馗。
其人彪发马则骙,师呼若剽将安赍。
若贿水中焚自悲,兵乎在颈贿贻伊。
盗骇举施师靡遗,构殿数不遗一榱。
已而盗败赦获夷,来膜拜师去伾伾。
师活我豫且之龟,见如茵芰涂麻脂。
昌黎诗之送澄师,师来西天竺隇䧅。
何国何姓师耶谁,贺跋元济乞邻比。
此舍古佛栋与楣,普照王像为之尸。
掘碑得像观者咨,十一面现真牟尼。
塔初建泗覆梩蔂,金色宝相筑土筛。
师指蛰龙懒傫傫,神告列缺逐以䨨。
?棂出指裂飞鬐,手瓶掷裴妻盱睢。
卧者起趋自褰帷,齿痛丐饮巨石狮。
子母不药咍咦咦,有疾曰癞师䠞眉。
维杨及柳洒之绥,沙锣靳予水汝尸。
妇脰有绳口齿肌,索毕侯扇波犹砥。
知悔恶鬼现善姿,行矣白衣人来迟。
五百尊者铁胼胝,出井师代衣蚀菭。
万回遭师恭且寅,曰观世音救疮痍。
师心在泗喻日葵,化臭而香塔如锥。
顶珠光斗龙躨跜,火师不坏众涕洟。
毋令水作人鱁鮧,是匹禹锁亡支祁。
镇此淮泗留民彝,以佛法度悔可追。
前年风绝塔冠緌,唐人写经飞若鸓。
环泗儿啼惟师私,破柱兀立功何丕。
兹闰我来雨涔?,塔汨没水师持维。
我何求师礼阪阺,目知见师心知恞。
李邕碑沈孰诹咨,披裘水边凄绤絺,我思据壳食蛤蜊。
《观僧伽师塔书其图记后》【清·朱筠】脱罪宁计满船资,韩诗不解吟嘎咿。嘻僧伽塔如人耆,披图读记我心惟。厥疑忽失饱丧饥,师初扫龙兴寺墀。正殿不支荒坛壝,乞五百千师曰唯。时二比丘笑而冁,师曰来汝覸江?。楼橹压浪人挽推,捆帛抱贝陆辇馗。其人彪发马则骙,师呼若剽将安赍。若贿水中焚自悲,兵乎在颈贿贻伊。盗骇举施师靡遗,构殿数不遗一榱。已而盗败赦获夷,来膜拜师去伾伾。师活我豫且之龟,见如茵芰涂麻脂。昌黎诗之送澄师,师来西天竺隇䧅。何国何姓师耶谁,贺跋元济乞邻比。此舍古佛栋与楣,普照王像为之尸。掘碑得像观者咨,十一面现真牟尼。塔初建泗覆梩蔂,金色宝相筑土筛。师指蛰龙懒傫傫,神告列缺逐以䨨。?棂出指裂飞鬐,手瓶掷裴妻盱睢。卧者起趋自褰帷,齿痛丐饮巨石狮。子母不药咍咦咦,有疾曰癞师䠞眉。维杨及柳洒之绥,沙锣靳予水汝尸。妇脰有绳口齿肌,索毕侯扇波犹砥。知悔恶鬼现善姿,行矣白衣人来迟。五百尊者铁胼胝,出井师代衣蚀菭。万回遭师恭且寅,曰观世音救疮痍。师心在泗喻日葵,化臭而香塔如锥。顶珠光斗龙躨跜,火师不坏众涕洟。毋令水作人鱁鮧,是匹禹锁亡支祁。镇此淮泗留民彝,以佛法度悔可追。前年风绝塔冠緌,唐人写经飞若鸓。环泗儿啼惟师私,破柱兀立功何丕。兹闰我来雨涔?,塔汨没水师持维。我何求师礼阪阺,目知见师心知恞。李邕碑沈孰诹咨,披裘水边凄绤絺,我思据壳食蛤蜊。
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