两眼昏花日抱疴,书程全减睡魔多。
春深何处无颜色,李白桃红奈若何。
两眼昏花日抱疴,书程全减睡魔多。
春深何处无颜色,李白桃红奈若何。
此诗描绘了一位年老体弱的读书人,因病抱疴,每日抱病读书,导致睡眠时间增加,精神状态不佳。尽管如此,他仍能在春天的深邃中感受到万物复苏,生机勃勃的景象,无论是深绿的树木,还是盛开的李花和桃花,都充满了生命的色彩。然而,在这美好的春景面前,诗人却陷入了深深的思考与无奈之中。
通过“两眼昏花”、“抱疴”、“书程全减”等词句,我们可以感受到诗人身体的疲惫与精神的困顿。而“春深何处无颜色”则展现了春天万物生长的繁荣景象,与诗人的内心形成鲜明对比,突出了诗人在困境中的孤独与感慨。最后,“李白桃红奈若何”一句,以问句的形式表达了诗人对美好事物的珍惜与无奈之情,同时也流露出一种对生命短暂与无常的深刻感悟。
整体而言,这首诗以细腻的笔触描绘了诗人在病痛与生活压力下的心境,以及对自然美景的欣赏与感慨,展现了明代文人面对人生困境时的复杂情感和哲思。
二林乘兴往,几日见归程。
有翼便飞去,何劳更此生。
川长云迤逦,溪静月分明。
果熟僧相待,庭閒鹤自行。
支颐柽栉稳,远梦石床平。
是院水皆到,无窗书不盈。
登楼双眼饱,倚桧片心清。
夜永莲花漏,殿高神运名。
参空寒峤色,压雨古松声。
早晚携瓶入,孤吟猿鸟情。