竹外有梅，柳间有月。况兼泉涧流声活。
便携雅嘴掩柴门，好把唐诗几句教稚孙。
灯影机声，茶香松韵。商量明白开香酝。
夫君家塾说书回，好事多陈蔬果共传杯。
《踏莎美人.村居乐》全文
- 鉴赏
这首《踏莎美人·村居乐》描绘了一幅宁静和谐的乡村生活画卷。开头“竹外有梅，柳间有月”两句，以自然景物的搭配，营造出一种清新脱俗的氛围，梅与竹的高洁，月与柳的柔和，相得益彰，展现出乡村夜晚的静谧之美。
“况兼泉涧流声活”，进一步渲染了环境的生机与活力，泉水潺潺，溪涧流淌，为这幅画面增添了动态的美感和生命的气息。这样的场景，不仅让人感受到自然界的和谐共生，也暗示着生活的丰富与美好。
“便携雅嘴掩柴门，好把唐诗几句教稚孙”，诗人通过这一细节，展现了对传统文化的传承与尊重。在这样一个充满诗意的环境中，教导孩子唐诗，既是对古代文化的传承，也是对孩子心灵的一种滋养，体现了教育与生活的融合。
接下来，“灯影机声，茶香松韵”两句，将室内的情景与室外的自然景象巧妙结合，灯光与机器的声音交织，茶香与松树的韵律相融，构成了一种既现代又传统的乡村生活场景，展现了生活的多样性和丰富性。
“商量明白开香酝”，这里的“香酝”可能指的是美酒，通过“商量明白”四字，可以看出主人与客人之间的友好交流，以及对美好事物的共同欣赏和分享。
最后，“夫君家塾说书回，好事多陈蔬果共传杯”，这两句描绘了乡村生活中常见的场景——读书与聚会。丈夫在家中教授知识，孩子们在学习中成长；而邻里间的聚会，则是通过共享美食和美酒，增进情感，体现了乡村社会的温暖与和谐。
整体而言，这首词通过细腻的笔触，描绘了一个充满诗意与温情的乡村生活图景，展现了人与自然、传统与现代、学习与娱乐之间的和谐统一，表达了作者对乡村生活的热爱与赞美。
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行窝谢尘鞅，习静聊永日。
寄适铅墨间，堆案纷简紩。
倦馀发深省，长啸扪双膝。
念我陶园友，投分如胶漆。
咫尺会面艰，连朝未能一。
昨来命驾往，追随竹溪逸。
我怀拍塞忧，见君喜欲溢。
君闻剥啄声，倒履如有失。
携我历三径，坐我忘忧室。
飞觞但白战，击壶共为率。
森森约束严，势比军令疾。
我才谢锋颖，君心特茧密。
挥毫霎满纸，云阵排甲乙。
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诗坛合推君，燕许信大笔。
巧匠不血指，此语真故实。
自惭拙工劳，敢与君斗律。
酸甘齐味分，我枳君犹桔。
诗成各引满，林梢月将出。
君勇堪贾馀，我懒欲寻佚。
归来拥被眠，日晏忘盥栉。
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解醒索冰壶，案有七十士。
且咀且吟哦，短歌聊自述。
《重过陶园限韵》【明·李坚(贞夫)】行窝谢尘鞅，习静聊永日。寄适铅墨间，堆案纷简紩。倦馀发深省，长啸扪双膝。念我陶园友，投分如胶漆。咫尺会面艰，连朝未能一。昨来命驾往，追随竹溪逸。我怀拍塞忧，见君喜欲溢。君闻剥啄声，倒履如有失。携我历三径，坐我忘忧室。飞觞但白战，击壶共为率。森森约束严，势比军令疾。我才谢锋颖，君心特茧密。挥毫霎满纸，云阵排甲乙。砉若春冰泮，泻溜鸣潏潏。诗坛合推君，燕许信大笔。巧匠不血指，此语真故实。自惭拙工劳，敢与君斗律。酸甘齐味分，我枳君犹桔。诗成各引满，林梢月将出。君勇堪贾馀，我懒欲寻佚。归来拥被眠，日晏忘盥栉。技痒忍还作，渴吻鸣唧唧。解醒索冰壶，案有七十士。且咀且吟哦，短歌聊自述。
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